Dyrektor wspiera i inspiruje. Innowacje pedagogiczne w naszej szkole – z cyklu „Nowy dyrektor na start”

Działalność innowacyjna w szkole nie wymaga sformalizowanego podejścia.

Szkolenie to doskonała okazja do wymiany poglądów, zastanowienia się, jakie mamy możliwości wdrażania innowacji w szkole/placówce, tak aby rozwijać samodzielność, innowacyjność i kreatywność uczniów. Podzielenia się swoim doświadczeniem.

Podczas spotkania powiemy o „regulacjach prawnych” działalności innowacyjnej, a w części warsztatowej wypracujemy sposoby inspirowania nauczycieli do podejmowania tejże działalności oraz nadzorowania i wspomagania nauczycieli w stosowaniu innowacyjnych rozwiązań programowych, metodycznych i organizacyjnych. Zadamy sobie pytanie: Jakie innowacje organizacyjne wdrożono w naszych szkołach w ostatnim czasie? – przykłady dobrych praktyk. Jakie innowacje pedagogiczne zamierzamy wdrożyć?

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność na szkoleniu przez minimum 80% czasu jego trwania, aktywność uczestników.

Odniesienie do podstawy programowej: 

wdrażanie ZSK 2030 (Zintegrowana Strategia Umiejętności)

Załącznik do uchwały nr 195/2020 Rady Ministrów z dnia 28 grudnia 2020

Obszar oddziaływania II: Rozwijanie umiejętności w edukacji formalnej – kadry zarządzające, w szczególności:

Działanie: 5.3.; 5.4.; 5.6.

Obszar oddziaływania III: Rozwijanie umiejętności w edukacji formalnej – kadry uczące, w szczególności:

Działanie: 6.2.; 6.4.

Działanie: 8.3.

Umiejętności zawodowe – zdolność wykorzystania wiedzy z określonej branży/dziedziny oraz nabytych sprawności do wykonywania określonych i specyficznych dla danej profesji działań.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

3. Doskonalenie kompetencji dyrektorów szkół i nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego.