Edukacja włączająca: doradztwo zawodowe dla ucznia z niepełnosprawnością i przewlekłą chorobą w szkole ogólnodostępnej/integracyjnej

Adresaci:

forma doskonalenia przeznaczona jest dla doradców edukacyjno-zawodowych pracujący w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych, pedagogów specjalnych / nauczycieli wspomagających pracujących w szkołach/klasach ogólnodostępnych i integracyjnych, pedagogów/psychologów szkolnych pracujących w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych oraz zainteresowanych osób pracujących w szkołach specjalnych.

O szkoleniu / programie:

Ikonka on-line

Szkolenie dotyczy poszerzenia wiedzy i podnoszenia kompetencji nauczycieli, pedagogów, psychologów w obszarze doradztwa zawodowego dla ucznia z niepełnosprawnością i przewlekłą chorobą w szkole ogólnodostępnej/ integracyjnej. Celem formy jest zapoznanie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi doradztwa zawodowego, a także próba określenia trudności podczas świadczenia tych usług w szkole ogólnodostępnej w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnościami i przewlekłą chorobą. Podczas szkolenia zostanie poruszona m.in. tematyka współpracy doradcy zawodowego z rodzicami uczniów z niepełnosprawnościami i przewlekłą chorobą, współdziałanie doradcy zawodowego z nauczycielami w szkole ogólnodostępnej, poradnictwa oraz konsultacji dla uczniów z niepełnosprawnościami i przewlekłą chorobą, zasad prowadzenia zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w klasie zróżnicowanej oraz droga edukacyjna ucznia z niepełnosprawnością i przewlekłą chorobą. W trakcie szkolenia uczestnik zapoznana się z konstrukcją orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i możliwościami wykorzystania go do opracowania indywidualnych dokumentów, otrzyma także autorsko opracowane karty, które może wykorzystać w swojej codziennej pracy doradczej na poziomie szkoły podstawowej oraz szkoły ponadpodstawowej.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez min. 80% czasu trwania spotkania.

Odniesienie do podstawy programowej: 

przepisy dotyczące realizacji doradztwa zawodowego w szkole – Rozporządzenie MEN z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U.2019.325 z dnia 2019.02.20) oraz zapisy preambuły podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej dotyczące dbałości szkoły o integralny rozwój biologiczny, poznawczy, emocjonalny, społeczny i moralny ucznia, w tym stwarzanie uczniom bezpiecznych warunków oraz przyjaznej atmosfery.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.

9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.

Prowadząca/y:

Monika Gołubiew-Konieczna

pedagog specjalny, psycholog. Aktualnie dyrektorka PPP Nr 7 w Gdańsku i nauczyciel akademicki. Autorka wielu publikacji naukowych o tematyce edukacji integracyjnej i włączającej. Autorka oraz inicjatorka innowacji i eksperymentów pedagogicznych realizowanych w Gdańsku w zakresie różnych form włączania uczniów niepełnosprawnych do szkół ogólnodostępnych. Członek zarządu gdańskiego Koła PSONI, aktywny współpracownik Fundacji „JA TEŻ” wspierającej rozwój i integrację osób z zespołem Downa.

Forma i czas trwania:

szkolenie,  4 godz. dydaktyczne

Termin:

4 marca 2023 (sobota), godz. 09:00-12:15

Miejsce szkolenia:

on-line – ClickMeeting

Zalecamy udział w webinarium poprzez komputer stacjonarny lub laptop oraz zamknięcie innych aplikacji. 

Cena:

forma bezpłatna

Informacje organizacyjne:

Warunkiem zapisania się na szkolenie jest posiadanie konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN.
  1. Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN. Konto zakłada się tylko raz – tutaj i jest chronione indywidualnym hasłem.
  2. Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutaj, wybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie". 
  3. Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku swojego konta – w sekcji "Moje szkolenia". 
  4. Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu lub rezygnację – poprzez kliknięcie przesłanego linku na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia". 
  5. W szkoleniach mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które potwierdziły swój udział.
  6. Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikacji danych – na pasku w prawym górnym rogu ekranu.
  7. Uczestnicy webinariów, którzy wcześniej potwierdzili swój udział, najpóźniej na około 3 godziny przed rozpoczęciem otrzymują link do pokoju spotkań online – w swoim koncie w systemie PCEN (po zalogowaniu sekcja: "Moje szkolenia") oraz w przypominającej wiadomości mail od koordynatora.
  8. Aby móc uczestniczyć w webinarium, wymagany jest dostęp do Internetu. Należy skorzystać z przeglądarki Firefox lub Chrome (w możliwie najnowszej jej wersji). 
  9. Zalecamy udział w webinarium poprzez komputer stacjonarny lub laptop.
  10. Dla zapewnienia najlepszej jakości dźwięku warto skorzystać z zestawu słuchawkowego i wyłączyć pozostałe aplikacje.
  11. W przypadku problemów prosimy o zamknięcie wszystkich aplikacji/programów, wylogowanie się i ponowne wejście.
  •  Identyfikacja uczestnika webinarium (niezbędna do wydania zaświadczenia) następuje wyłącznie po jego adresie e-mail, podawanym podczas dołączania do spotkania, dlatego też prosimy o wpisywanie tego samego adresu, który był wykorzystany przy rejestracji na szkolenie. Do jednego urządzenia zostaje przypisany jeden uczestnik. W przypadku wspólnego uczestnictwa w webinarium kilku osób, zaświadczenie będzie mogła otrzymać tylko jedna osoba, ta której adres e-mail zostanie podany w trakcie dołączenia do spotkania. Zachęcamy zatem do indywidualnego logowania się każdego uczestnika.
  • Ochrona danych osobowych uczestników webinarium – informacje uzupełniające:
    Informujemy, że webinarium będzie nagrywane i może zostać upublicznione na stronie internetowej PCEN oraz na profilach organizatora w mediach społecznościowych. Uczestnicy dobrowolnie publikujący podczas webinaru swoje dane osobowe (w tym swój wizerunek) wyrażają dobrowolną zgodę na rozpowszechnianie swojego wizerunku oraz danych osobowych w związku z rozpowszechnianiem nagrania przez PCEN. Dlatego – ze względu na ochronę Państwa danych osobowych – prosimy o nieudostępnianie w oknie czatu swoich danych, ani danych osobowych innych osób. Proponujemy podawanie samego imienia, ewentualnie inicjałów, bez pełnego nazwiska, ponieważ dane te będą widoczne dla wszystkich uczestników w oknie czatu.
  1. Po szkoleniu uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują:
  • anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min. (można ją wypełnić również w widoku swojego konta),
  • materiały – link do wersji elektronicznej (zgodnie z programem i ustaleniami z prowadzącym),
  • zaświadczenie w wersji elektronicznej – plik pdf do pobrania w koncie uczestnika  (standardowo zostaje udostępnione najpóźniej w ciągu 14 dni osobom, które były obecne podczas minimalnego wymaganego czasu trwania spotkania, z wyjątkiem szkoleń dla których określono inne kryteria).

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

51

Koordynator:

Marzena Kozłowska grafika

Marzena Kozłowska

nauczyciel konsultant ds. wspomagania pracy szkół oraz pedagogiki

e-mail: marzena.kozlowska@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 51