Konferencja edukacyjna: football 3 w szkole

Szkolenie jest realizowane przez PCEN, we współpracy ze Stowarzyszeniem Trenuj Bycie Dobrym i Polskim Związkiem Piłki Nożnej, w ramach cyklu Konferencji Edukacyjnych "football3 w szkole".

Podczas lekcji otwartej zastosowana zostanie metoda football3.

Jest to innowacyjna metoda łącząca realizację celów ukierunkowanych na sportowy rozwój uczniów z celami społecznymi oraz rozwojem emocji. Umożliwia ona organizację równego dostępu do sportu dziewcząt i chłopców oraz kształcenie kompetencji społecznych w sposób nowatorski i atrakcyjny, oparty na zabawie, współpracy i działaniu na rzecz innych.

Dzieci podczas zajęć football3 wspólnie z ich wychowawcą, koleżankami i kolegami z klasy odkrywają supermoce wartości społecznych, takich jak: empatia, szacunek, chęć niesienia pomocy, współpraca, radość, koleżeństwo, uczciwość, optymizm, umiejętność prowadzenia konstruktywnego dialogu, negocjacji, wspierania słabszych, równego traktowania oraz dostępu do sportu, które można przenieść z boiska na życie codzienne.

Prosimy o zabranie stroju sportowego.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

udział w lekcji otwartej.

Odniesienie do podstawy programowej: 

1. W zakresie fizycznego obszaru rozwoju uczeń osiąga:

1. sprawności motoryczne i sensoryczne tworzące umiejętność skutecznego działania i komunikacji;
2. umiejętność respektowania przepisów gier, zabaw zespołowych i przepisów poruszania się w miejscach publicznych.

2. W zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju uczeń osiąga:

1. umiejętność rozpoznawania, rozumienia i nazywania emocji oraz uczuć innych osób; potrzebę tworzenia relacji;
2. umiejętność uświadamiania sobie uczuć przeżywanych przez inne osoby z jednoczesną próbą zrozumienia, dlaczego one występują, a także różnicowania form ich wyrażania w zależności od wieku.

3. W zakresie społecznego obszaru rozwoju uczeń osiąga:

1. umiejętność nazywania poznanych wartości, oceny postępowania innych ludzi, odwoływania się w ocenie do przyjętych zasad i wartości;
2. umiejętność obdarzania szacunkiem koleżanek, kolegów i osoby dorosłe, w tym starsze oraz okazywania go za pomocą prostych form wyrazu oraz stosownego zachowania.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

6. Podnoszenie jakości wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin udzielanego w systemie oświaty poprzez rozwijanie współpracy wewnątrz- i międzyszkolnej, a także z podmiotami działającymi w innych sektorach, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny.

7. Wspieranie nauczycieli w podejmowaniu inicjatyw/działań w zakresie zachęcania i wspierania uczniów do rozwijania ich aktywności fizycznej.