Praca metodą projektu w kontekście edukacji morskiej (samokształcenie kierowane), gr. VI

Na czym polega praca metodą projektu? Jak wykorzystać tę metodę dydaktyczną podczas zajęć pozalekcyjnych z zakresu edukacji morskiej? Na co zwrócić szczególną uwagę, aby realizowane działania sprzyjały efektywnemu rozwijaniu kompetencji kluczowych u uczniów? Po odpowiedzi na te pytania zapraszam na szkolenie e-learningowe, realizowane przede wszystkim poprzez samodzielną pracę uczestnika z zestawem nagrań i innych materiałów szkoleniowych. Dodatkowo raz w miesiącu będą organizowane nieobowiązkowe konsultacje grupowe online (platforma ClickMeeting), umożliwiające przedyskutowanie zagadnień budzących wątpliwości. Uczestnicy szkolenia, przez cały czas trwania kursu i po jego zakończeniu, będą również mogli korzystać z telefonicznych i e-mailowych konsultacji indywidualnych z prowadzącym.

UWAGA: Oprócz rejestracji w systemie PCEN w przypadku tego szkolenia jest konieczne również wypełnienie dokumentów uczestnika projektu, dostępnych pod linkiem: https://tiny.pl/9cb21, wydrukowane ich, podpisanie oraz dostarczenie osobiście lub drogą pocztową na adres: Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku al. gen. J. Hallera 14, 80-401 Gdańsk (z dopiskiem: dot. projektu „Pomorskie Żagle Wiedzy – wsparcie regionalne”). Dopiero po otrzymaniu poprawnie wypełnionych ww. dokumentów będzie możliwe uzyskanie dostępu do materiałów szkoleniowych. Pytania dot. dokumentów uczestnika projektu należy kierować do Agaty Rożnawskiej, agata.roznawska@pcen.gda.pl, 58 340 41 11.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa nauczycieli w projekcie

Dokumenty uczestnika projektu

Oświadczenie nt. sytuacji po zakończeniu udziału w projekcie

Szkolenie jest realizowane w ramach projektu „Pomorskie Żagle Wiedzy – wsparcie regionalne”, dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

• samodzielne zapoznanie się z pakietem materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej, udostępnionych na padlecie (link do cz. I otrzymają osoby zakwalifikowane do udziału w szkoleniu, link do cz. II – osoby, które zrealizowały zadania obowiązkowe z cz. I),
• wykonanie zadań obowiązkowych: wypełnienie krótkiego pretestu oraz podsumowania cz. I (do 31 maja 2023 r.), a także wypełnienie posttestu oraz opracowanie i przesłanie za pomocą formularza elektronicznego zarysu scenariusza zajęć pozalekcyjnych prowadzonych metodą projektu (obejmującego 1 lub 2 godz. dydaktyczne) do 12 czerwca 2023 r.

Odniesienie do podstawy programowej: 

odniesienia do celów kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych (2017), m.in.: wzmacniania poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej; rozwijania kompetencji, takich jak: kreatywność, innowacyjność i przedsiębiorczość; rozwijania umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania; rozbudzania ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki; kształtowania postawy otwartej wobec świata i innych ludzi, aktywności w życiu społecznym oraz odpowiedzialności za zbiorowość; zachęcania do zorganizowanego i świadomego samokształcenia opartego na umiejętności przygotowania własnego warsztatu pracy.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

5. Wspomaganie kształcenia w szkołach ponadpodstawowych w związku z nową formułą egzaminu maturalnego od roku 2023.