Arteterapia w edukacji i terapii

Cele szkolenia:

• wzmocnienie i rozwój kreatywności własnej i podopiecznych;
• odnalezienie integracji wewnętrznej i równowagi w sytuacjach napięć i stresu;
• wsparcie nauczycieli w procesie edukacji i terapii w związku z obecnością dzieci uchodźców z Ukrainy;
• świadome uzewnętrznienie przeżyć i doznań;
• relaks, przyjemność, zabawa.

W programie szkolenia:

• Poznanie schematu zajęć edukacyjno-terapeutycznych z wykorzystaniem elementów metod i technik arteterapii.
• Poznanie różnego rodzaju materiałów do wykorzystania w procesie tworzenia.
• Dialog arteterapeutyczny z podopiecznym – budowanie dobrego kontaktu, więzi i umiejętności współdziałania w grupie.
• Stwarzanie możliwości do własnych wypowiedzi za pomocą różnorodnych środków artystycznych.
• Podnoszenie poziomu samoakceptacji poprzez świadome poczucie sprawstwa.
• Pomocnicza funkcja arteterapii w  nabywaniu umiejętności rozwiązywania problemów oraz rozładowywania negatywnych napięć, emocji i agresji.
• Kompensacja potrzeb podopiecznych poprzez aktywność twórczą.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

80% obecności podczas szkolenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

uczeń wyraża w pracach plastycznych uczucia i emocje wobec rzeczywistości, a także płynące z inspiracji muzycznych czy literackich (impresja i ekspresja); rysuje, maluje, ilustruje zjawiska i wydarzenia realne i wyobrażone (także w korelacji z innymi przedmiotami);

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.

4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.

9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.