Aktywny patriotyzm, czyli jak zaprojektować w Canvie grafiki na szkolne wydarzenie

Aktywny patriotyzm, czyli jak zaprojektować w Canvie grafiki na szkolne wydarzenie

Adresaci:

nauczyciele przedmiotów humanistycznych.

Uwaga: Jeśli zauważysz nieaktualne dane w Twoim profilu użytkownika tj. stopień awansu zawodowego, szkoła, e-mail, bardzo prosimy o ich skorygowanie!

Termin:

22 października 2025 (środa), godz. 16:00-18:30

Forma i czas trwania:

warsztaty,  3 godz. dydaktyczne

O szkoleniu / programie:

Ikonka stacjonarnie

Jak współcześnie uczyć patriotyzmu? Najlepiej przez działanie. Nowoczesna edukacja patriotyczna, która wychodzi poza tradycyjne schematy, to podstawa do nauczania patriotyzmu. Nie ogranicza się do nauki o historii i symbolach narodowych, ale łączy je z refleksją nad współczesnymi wartościami, prawami i obowiązkami obywatelskimi oraz odpowiedzialnością za wspólnotę, do której przynależymy.

Kluczowe cechy nowoczesnej edukacji patriotycznej:

  • Patriotyzm codzienny, a nie tylko odświętny.
  • Patriotyzm obywatelski, przejawiający się w działaniach na rzecz wspólnoty.
  • Nowoczesne metody dydaktyczne – wykorzystujące projekty społeczne, multimedia i sztukę, aby zaangażować uczniów do aktywnego zdobywania wiedzy.

Zapraszamy na warsztaty, podczas których w pracowni komputerowej, na platformie Canva, będziemy projektować grafiki promujące szkolne wydarzenia o tematyce patriotycznej i obywatelskiej.

Cele szkolenia:

  • Poszerzenie kompetencji nauczycieli w zakresie wspierania uczniów w tworzeniu graficznych form wyrazu o tematyce patriotycznej i obywatelskiej.
  • Zapoznanie uczestników z możliwościami narzędzia Canva w kontekście projektowania plakatów, infografik, przypinek i kartek okolicznościowych.
  • Promowanie nowoczesnego, aktywnego podejścia do patriotyzmu w edukacji.
  • Wzmocnienie roli nauczyciela jako przewodnika ucznia w działaniach prospołecznych i lokalnych kampaniach obywatelskich.

Treści szkolenia:

  • Współczesne ujęcie patriotyzmu: patriotyzm codzienny, lokalny, ekologiczny, obywatelski.
  • Projektowe metody pracy w edukacji obywatelskiej – działania uczniowskie na rzecz szkoły i społeczności.
  • Canva jako narzędzie edukacyjne:
  • Podstawy obsługi Canvy – konta edukacyjne, szablony, elementy graficzne.
  • Praktyczne ćwiczenia: projektowanie plakatów, przypinek, kartek, infografik.

Efekty szkolenia (Nauczyciel potrafi):

  • Wspierać uczniów w tworzeniu angażujących graficznych projektów o charakterze obywatelskim i patriotycznym.
  • Korzystać z Canvy jako narzędzia edukacyjnego – zna podstawowe funkcje, zasady estetyki i pracy z szablonami.
  • Inspirować uczniów do działań na rzecz społeczności lokalnej i kształtować postawy obywatelskie.
  • Stworzyć przypinkę – od etapu grafiki poprzez samodzielnie jej wykonanie (z wykorzystaniem maszyny do przypinek).

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez min. 80% czasu trwania szkolenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Preambuła podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Kształcenie ogólne w szkole podstawowej ma na celu:

1) wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);

2) wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej;

4) rozwijanie kompetencji takich jak: kreatywność, innowacyjność i przedsiębiorczość; kształtowanie postawy otwartej wobec świata i innych ludzi, aktywności w życiu społecznym oraz odpowiedzialności za zbiorowość.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.

5. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Prowadząca/y:

Sylwia Kilanowska-Męczykowska grafika

Sylwia Kilanowska-Męczykowska

PCEN – nauczyciel konsultant ds. języka polskiego i pracy z uczniem z doświadczeniem migracji

Miejsce szkolenia:

Gdańsk PCEN – Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli, al. gen. J. Hallera 14, Gdańsk (sala nr 113)

Cena:

forma bezpłatna

Informacje organizacyjne:

Warunkiem zapisania się na szkolenie jest posiadanie konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN.
  1. Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN. Konto zakłada się raz – tutaj – i jest chronione indywidualnym hasłem.
  2. Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutajwybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie". 
  3. Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku konta – w sekcji "Moje szkolenia". 
  4. Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu poprzez kliknięcie linku przesłanego na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia". 
  5. Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikacji danych – na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
  6. Jeżeli masz specjalne potrzeby związane z udziałem w szkoleniu, prosimy o ich zgłoszenie koordynatorowi. Dzięki temu odpowiednio przygotujemy miejsce spotkań stacjonarnych i zapewnimy Ci stosowny komfort pracy.   
  7. W szkoleniach mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które potwierdziły swój udział.
  8. Po szkoleniu uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują:
  • anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min. (można ją wypełnić również w widoku swojego konta, w przypadku sieci ankieta udostępniona jest na koniec pracy sieci),
  • materiały – drukowane lub link do wersji elektronicznej (zgodnie z programem i ustaleniami z prowadzącym),
  • zaświadczenie w wersji elektronicznej – plik pdf do pobrania w koncie uczestnika (zaświadczenia o udziale w sieci wystawione są na koniec roku szkolnego)

 

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

15

Koordynator:

Sylwia Kilanowska-Męczykowska

nauczyciel konsultant ds. języka polskiego i pracy z uczniami z doświadczeniem migracji

e-mail: sylwia.kilanowska-meczykowska@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 01