Diagnoza funkcjonalna w praktyce szkolnej
Status:
rejestracja zamknięta
Adresaci:
pedagodzy i psychologowie pracujący w szkole podstawowej.
Termin:
19 czerwca 2026 (piątek), godz. 09:00-12:15
Forma i czas trwania:
O szkoleniu / programie:
Szkolenie obejmuje swoją tematyką zagadnienia związane z rozpoznawaniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów i uczennic, odgrywających kluczową rolę dla efektywności procesu dydaktycznego oraz udzielanego wsparcia. Głównym celem spotkania jest dostarczenie wiedzy na temat założeń diagnozy funkcjonalnej i zaprezentowanie praktycznych aspektów jej wykorzystania. W części wprowadzającej model biopsychospołeczny w diagnozie zostanie porównany z modelem biomedycznym. Następnie przedstawione zostaną zasoby i możliwości portalu www.wsparcie.gov.pl. Podczas szkolenia wykorzystane będą metody pracy warsztatowej, dzięki którym uczestniczki i uczestnicy spotkania odwołując się do swoich doświadczeń opracują przykładowe sposoby wsparcia dzieci i młodzieży. Udział w szkoleniu powinien przyczynić się do poprawy efektywności edukacji uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi oraz wdrażania założeń edukacji włączającej w pomorskich szkołach i przedszkolach.
Warunki uzyskania zaświadczenia: obecność potwierdzona podpisem.
Odniesienie do podstawy programowej: Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz podstawa programowa kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum: ”Szkoła oraz poszczególni nauczyciele podejmują działania mające na celu zindywidualizowane wspomaganie rozwoju każdego ucznia, stosownie do jego potrzeb i możliwości. Uczniom z niepełnosprawnościami, w tym uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, nauczanie dostosowuje się do ich możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się. Wybór form indywidualizacji nauczania powinien wynikać z rozpoznania potencjału każdego ucznia. Uczniom z niepełnosprawnościami szkoła zapewnia optymalne warunki pracy”.
Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:
8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.
Prowadząca/y:
Łukasz Franków
nauczyciel konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Miejsce szkolenia:
ul. Kasztelańska 3
Cena:
forma bezpłatna
Informacje organizacyjne:
- Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN. Konto zakłada się raz – tutaj – i jest chronione indywidualnym hasłem.
- Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutaj, wybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie".
- Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku konta – w sekcji "Moje szkolenia".
- Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu poprzez kliknięcie linku przesłanego na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia".
- Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikacji danych – na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
- Jeżeli masz specjalne potrzeby związane z udziałem w szkoleniu, prosimy o ich zgłoszenie koordynatorowi. Dzięki temu odpowiednio przygotujemy miejsce spotkań stacjonarnych i zapewnimy Ci stosowny komfort pracy.
- W szkoleniach mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które potwierdziły swój udział.
- Po szkoleniu uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują:
- anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min. (można ją wypełnić również w widoku swojego konta, w przypadku sieci ankieta udostępniona jest na koniec pracy sieci),
- materiały – drukowane lub link do wersji elektronicznej (zgodnie z programem i ustaleniami z prowadzącym),
- zaświadczenie w wersji elektronicznej – plik pdf do pobrania w koncie uczestnika (zaświadczenia o udziale w sieci wystawione są na koniec roku szkolnego)
ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:
25
Koordynator:
Łukasz Franków
nauczyciel konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej
e-mail: lukasz.frankow@pcen.gda.pl
tel. 58 340 41 17