Dobrze zacząć, mądrze skończyć (język angielski i inne języki obce nowożytne)”, gr. IV

Szkolenie obejmuje samodzielne zapoznanie się z pakietem materiałów w wersji elektronicznej, zawierającym nagranie i inne materiały szkoleniowe z webinarium PCEN, a także wykonanie krótkiego zadania zaliczeniowego.

Podczas szkolenia prezentowane są przykłady sposobów rozpoczynania lekcji sprzyjających efektywnemu rozwijaniu kompetencji językowych uczniów, a także przykłady aktywności, które warto proponować uczniom na zakończenie zajęć.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

• samodzielne zapoznanie się z pakietem materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej, udostępnionych na padlecie (link otrzymają osoby zakwalifikowane do udziału w szkoleniu);
• wypełnienie i przesłanie formularza elektronicznego z krótkim zadaniem zaliczeniowym do 25 X 2025 r.

Odniesienie do podstawy programowej: 

odniesienia do wybranych treści przewidzianych w podstawie programowej języka obcego nowożytnego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej (2017 z późn. zm. i 2026 oraz 2018 r. z poźn. zm.) w zakresie znajomości środków językowych, rozumienia oraz tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, a także reagowania na wypowiedzi oraz przetwarzania wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:

1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia