Edukacja zdrowotna – czyli jaka? – nowy przedmiot w szkole

Szkolenie przygotowuje do wdrożenia nowego przedmiotu „edukacja zdrowotna” od roku szkolnego 2025/2026, zgodnie z wytycznymi MEN.

Wymagania ogólne podstawy programowej tego przedmiotu obejmują:

– rozumienie powiązań między zdrowiem fizycznym, psychicznym, społecznym, seksualnym i środowiskowym a czynnikami, które na nie wpływają,

– umiejętność korzystania z wiarygodnych źródeł informacji o zdrowiu,

– promowanie zdrowego stylu życia i odpowiedzialności za zdrowie publiczne.

Podczas spotkania uczestnicy:

– poznają cele kształcenia z zakresu edukacji zdrowotnej,

– dowiedzą się, jak wspierać uczniów w rozwijaniu postaw prozdrowotnych i odpowiedzialności za własne zdrowie,

– nauczą się rozwijać u uczniów kompetencje psychospołeczne i zainteresowanie zdrowiem,

– poznają sposoby łączenia wiedzy z różnych dziedzin – medycznych, społecznych, przyrodniczych i humanistycznych.

Szkolenie podkreśla rolę nauczyciela jako przewodnika w kształtowaniu świadomych i odpowiedzialnych postaw.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez co najmniej 80% czasu trwania webinarium.

Odniesienie do podstawy programowej: 

szkolenie odnosi się do zapisów zawartych w podstawie programowej edukacji zdrowotnej.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

3. Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

4. Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

5. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.