Escaperoom jako forma rozwijania wyobraźni

„Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza” A. Einstein.

Escape room jako metoda uczenia się coraz częściej gości w naszych szkołach. Zapraszamy więc do udziału w tym szkoleniu nie tylko nauczycieli początkujących oraz tych, którzy po raz pierwszy zetkną się z tą metodą, lecz także doświadczonych konstruktorów escape roomów.

Uczestnicy spotkania poznają przykładowe techniki wykorzystywane w tworzeniu escape roomów, sposoby szyfrowania informacji, ukrytego pisma, ukrywania informacji i przedmiotów oraz przygotowywania podpowiedzi dla uczniów.

Celem webinarium jest także zaprezentowanie możliwości rozwijania u uczniów umiejętności zapisanych w podstawie programowej na przykładzie przedmiotów przyrodniczych.

Uczestnicy poznają sposoby łączenia wirtualnego i stacjonarnego escape roomu oraz wybrane scenariusze lekcji z zastosowaniem tej metody dydaktycznej – również przyrodnicze.

Prezentowane techniki można wykorzystać nie tylko jako elementy escape roomu, lecz także jako autonomiczne zadania oraz składowe różnych przedsięwzięć edukacyjnych.

Podczas spotkania uczestnicy będą mogli wymienić się doświadczeniem.

Program szkolenia obejmuje jedną godzinę pracy własnej uczestnika przed webinarium. Zainteresowani nauczyciele będą mogli kontynuować i pogłębiać zagadnienie podczas warsztatów stacjonarnych w grudniu.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez co najmniej 80% czasu trwania warsztatów.

Odniesienie do podstawy programowej: 

profil absolwenta 2.0 SP uwzględnia rolę rozwijania myślenia kreatywnego u uczniów.