Inspiracje z kalendarzy adwentowych w pracy dydaktycznej (języki obce) i wychowawczej, gr. III

Szkolenie obejmuje samodzielne zapoznanie się z materiałami z webinarium PCEN przeprowadzonego w listopadzie 2024 r. oraz wykonanie prostego zadania zaliczeniowego.

Podczas webinarium omówiono przykłady wykorzystania analogowych i elektronicznych kalendarzy adwentowych w pracy dydaktycznej (przede wszystkim na lekcjach języków obcych) oraz w pracy wychowawczej na różnych etapach edukacyjnych. 

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

– samodzielne zapoznanie się z pakietem materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej, udostępnionych na padlecie (link otrzymają osoby zakwalifikowane do udziału w szkoleniu);

– wypełnienie i przesłanie formularza elektronicznego (odpowiedź na jedno pytanie) do 28 XII 2025 r.

Odniesienie do podstawy programowej: 

odniesienia do części wstępnej podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz ponadpodstawowej, a także do wybranych treści przewidzianych w podstawie programowej języka obcego nowożytnego w szkole podstawowej (z 2017 r. z poźn. zm.) i ponadpodstawowej (z 2018 r. z poźn. zm.) w zakresie znajomości środków językowych, rozumienia oraz tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, a także reagowania na wypowiedzi oraz przetwarzania wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.