Instrumentarium nauczyciela: Jak zadania edukacyjne mogą wzmacniać motywację wewnętrzną uczniów?

Instrumentarium nauczyciela to cykl szkoleń, których celem jest zmiana sposobu dotychczasowego prowadzenia lekcji przez nauczycieli poprzez pokazanie im korzyści z wykorzystywania narzędzi edukacyjnych oraz aktywizujących metod nauczania. Proponowane narzędzia i metody stawiają nauczycieli i uczniów w nowych rolach, podejmują się oni również nowych zadań. Nauczyciel staje się doradcą, moderatorem i organizatorem, uczeń natomiast ma szansę być aktywnym uczestnikiem planowania, organizowania i oceniania własnej pracy. Aby zamiana ról była możliwa, obie strony potrzebują wparcia merytorycznego. Ważnymi częściami każdego szkolenia będą refleksja nad doświadczeniami, praktyczne wskazówki oraz pomysły, na jakie elementy warto zwracać uwagę, a czego należy unikać. Opisane metody pomogą rozwijać kompetencje kluczowe uczniów. Głównym tematem tego szkolenia będzie znaczenie zadań edukacyjnych jako narzędzia aktywizującego w procesie nauczania – uczenia się. Nauczyciele poznają definicję zadania edukacyjnego oraz jego rolę w nauczaniu fizyki i chemii. Podczas szkolenia zostaną zaprezentowane przykłady zadań wraz z praktycznymi wskazówkami dotyczącymi ich wykorzystania, aby skutecznie rozwijały motywację wewnętrzną uczniów.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

zgodnie z programem szkolenia – obecność na szkoleniu.

Odniesienie do podstawy programowej: 

preambuła podstawy programowej kształcenia ogólnego.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

1. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.