Jak pracować z dramą w edukacji wczesnoszkolnej?

Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik pozna metody oraz techniki pracy z dramą, które może wykorzystać na lekcji lub podczas zajęć świetlicowych. Nauczyciel zapozna się z przykładami konkretnych zabaw dramowych pomagających mu w codziennej pracy.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez min. 80% czasu trwania szkolenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

do zadań szkoły w zakresie edukacji wczesnoszkolnej należy organizacja zajęć wspierających poznawanie kultury narodowej, odbiór sztuki i potrzebę jej współtworzenia w zakresie adekwatnym do etapu rozwojowego dziecka, uwzględniających możliwości percepcji i rozumienia tych zagadnień na danym etapie rozwoju dziecka.

W zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju uczeń osiąga umiejętność przedstawiania swych emocji i uczuć przy pomocy prostej wypowiedzi ustnej lub pisemnej, różnorodnych artystycznych form wyrazu.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.

4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.

9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.