Jak stworzyć system promocji zdrowia w szkole?

Tematyka szkolenia obejmuje zagadnienia związane z podejmowaniem przez szkoły i placówki oświatowe działań systemowych związanych z promocją zdrowia. Głównym celem warsztatów jest rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie diagnozowania potrzeb uczniów i wychowanków w zakresie promocji zdrowia i planowanie działań zmierzających do rozwiązywania rozpoznanych problemów w tym obszarze. W części wprowadzającej uczestnicy zostaną zapoznani z przepisami prawa oświatowego w zakresie edukacji zdrowotnej oraz koncepcją szkoły promującej zdrowie. Podczas szkolenia nauczyciele będą mogli poznać narzędzie do diagnozy potrzeb społeczności szkolnej w zakresie promocji zdrowia, sformułować cele do pracy, zaplanować działania oraz dowiedzieć się, jak dokonać ewaluacji programu.

Szkolenie będzie prowadzone w formie interaktywnego warsztatu, dlatego też wymagane jest posiadanie komputera z działającą kamerą i mikrofonem. W części praktycznej uczestnicy będą mieli do wykonania (synchronicznie) zadania, z wykorzystaniem narzędzi TIK, przygotowane przez prowadzącego.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność podczas minimum 80% czasu trwania szkolenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

ważną rolę w kształceniu i wychowaniu uczniów w szkole podstawowej odgrywa edukacja zdrowotna. Zadaniem szkoły jest kształtowanie postaw prozdrowotnych uczniów, w tym wdrożenie ich do zachowań higienicznych, bezpiecznych dla zdrowia własnego i innych osób, a ponadto ugruntowanie wiedzy z zakresu prawidłowego odżywiania się, korzyści płynących z aktywności fizycznej, a także stosowania profilaktyki.

Ważnym zadaniem szkoły jest także edukacja zdrowotna, której celem jest rozwijanie u uczniów postawy dbałości o zdrowie własne i innych ludzi oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu.

Bardzo istotna jest edukacja zdrowotna, która prowadzona konsekwentnie i umiejętnie będzie przyczyniać się do poprawy kondycji zdrowotnej społeczeństwa oraz pomyślności ekonomicznej państwa.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:

2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.