Jak zbudować dobre relacje z naszymi uczniami?

Rapport to relacja, jaką uczniowie mają z nauczycielami i vice versa... klasa, w której istnieje pozytywna, przyjemna i pełna szacunku relacja między nauczycielem i uczniami oraz między samymi uczniami. Zapraszam na warsztaty, których tematem przewodnim będzie budowanie relacji i tworzenie atmosfery sprzyjającej uczeniu się.

Sesja, oparta na fragmentach lekcji języka hiszpańskiego w kl. II szkoły podstawowej (i nie tylko!), będzie polegała na uchwyceniu i opisaniu konkretnych wyróżników pojęcia jakości widzianej z perspektywy zarówno nauczyciela, jak i ucznia. Wbrew pozorom szkolenie nie będzie prezentacją teorii. Mam nadzieję, że przede wszystkim stanie się źródłem praktycznych zadań w języku obcym, pomysłów i rozwiązań, które można wykorzystać bezpośrednio na lekcjach języka obcego.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez co najmniej 80% czasu trwania szkolenia oraz aktywny udział w pracy warsztatowej.

Odniesienie do podstawy programowej: 

odniesienia do treści przewidzianych w podstawie programowej języka obcego nowożytnego w kl. I–III szkoły podstawowej (2017) w zakresie znajomości środków językowych, rozumienia oraz tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, a także reagowania językowego.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.

9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.