Kim chcesz zostać? Ćwiczenia w mówieniu

Celem szkolenia jest zapoznanie nauczycieli języka polskiego z formami i metodami pracy z uczniami z doświadczeniem migracyjnym.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność na całej lekcji otwartej oraz na jej omówieniu.

Odniesienie do podstawy programowej: 

zgodnie z ramowym programem kursów nauki języka polskiego dla cudzoziemców:

2.1. komunikowanie się w języku polskim w podstawowych sytuacjach codziennych związanych z organizacją życia w Polsce, podróżowaniem, załatwianiem spraw urzędowych;

2.2. pisanie krótkich tekstów oficjalnych i nieoficjalnych;

2.3. rozumienie najważniejszych treści i intencji zawartych w prostych tekstach pisanych i mówionych;

2.4. opanowanie podstawowego zasobu słownictwa reguł gramatycznych, ortograficznych i interpunkcyjnych oraz wymowy i intonacji umożliwiających komunikowanie się z rodzimymi i nierodzimymi użytkownikami języka polskiego w oficjalnej i nieoficjalnej odmianie języka.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:

4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa. Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.

8. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.