Konferencja inaugurująca program edukacyjny „Interdemokracja” – laboratorium komunikacji i partycypacji

Adresaci:

dyrektorzy szkół podstawowych, nauczyciele przedmiotu wiedza o społeczeństwie.

Uwaga: Jeśli zauważysz nieaktualne dane w Twoim profilu użytkownika tj. stopień awansu zawodowego, szkoła, e-mail, bardzo prosimy o ich skorygowanie!

Termin:

30 września 2025 (wtorek), godz. 10:00-14:00

Forma i czas trwania:

konferencja,  4 godz. dydaktyczne

O szkoleniu / programie:

Ikonka stacjonarnie

Konferencja jest zaproszeniem do uczestnictwa we wspólnym procesie wdrażania programu piltażowego „Interdemokracja” – innowacyjnej metody dydaktycznej realizowanej w ramach przedmiotu wiedza o społeczeństwie (WOS) oraz opcjonalnie godzin wychowawczych, wspierającej rozwój kompetencji społecznych, komunikacyjnych i partycypacyjnych uczniów klas VIII.

Spotkanie służy pogłębieniu rozumienia sensu tej interwencji edukacyjnej, przedstawieniu jej struktury i wartości oraz zainicjowaniu partnerskiej współpracy ze szkołami. To szansa na wymianę perspektyw, jak szkoła może stać się przestrzenią odporności społecznej, komunikacji, dialogu i współodpowiedzialności w procesie partycypacji.

 

Cele konferencji:

  • Przedstawienie kontekstu społeczno-geopolitycznego, na który odpowiada pilotaż.
  • Omówienie celu i struktury pilotażu.
  • Wprowadzenie do programu „Interdemokracja” jako innowacyjnej metody edukacyjnej realizowanej w ramach WOS-u.
  • Zaprezentowanie szans i wyzwań związanych z udziałem szkoły jako szkoły partnerskiej w pilotażu.
  • Nawiązanie współpracy partnerskiej ze szkołami podstawowymi biorącymi i/ lub deklarującymi udział w pilotażu.

 

Transferowana wiedza na temat:

  • Aktualnych wyzwań społecznych i edukacyjnych, w tym mylnej informacji, polaryzacji i kryzysu zaufania.
  • Odporności społecznej jako kompetencji kluczowej w edukacji oraz roli szkoły w budowaniu poczucia autonomii, przynależności, osiągnięcia i bezpieczeństwa uczniów.
  • Podejścia opartego na całym społeczeństwie (ang. whole-of--society approach) – zakładającego, że szkoła nie działa w izolacji, lecz jako część szerszego ekosystemu społecznego, w którym każda instytucja współkształtuje podstawy obywatelskie i kulturę dialogu dla wszystkich obywateli.
  • Znajomości założeń programu „Interdemokracja” i jego roli w rozwijaniu odporności społecznej uczniów.
  • Informacji o przebiegu, strukturze i celach pilotażu realizowanego w województwie pomorskim.
  • Powiązań programu z wymaganiami podstawy programowej WOS, w tym z celami ogólnymi: komunikowaniem, współdziałaniem, rozumieniem siebie i tworzeniem informacji.

PROGRAM

10.00

Rejestracja uczestników

10.30

Powitanie uczestników oraz wprowadzenie do tematu konferencji

Ewa Furche – dyrektor Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku

Beata Staszyńska-Hansen – autorka koncepcji „Interdemokracja”, prezeska Fundacja Citizen Project, Akademia Dynamiczna Tożsamości (adT)

Onno Hansen-Staszyński – autor koncepcji „Interdemokracja”, ekspert ds. reagowania na mylne informacje, współautor projektu europejskiego Saufex

Mira Suchowiejko-Opolska – Departament Komunikacji Strategicznej i Przeciwdziałania Dezinformacji Międzynarodowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych

10.50

Wykład wprowadzający i interakcja z publicznością: Kontekst – szkoła jako część szerszego ekosystemu społecznego, w którym każda instytucja współkształtuje podstawy obywatelskie i kulturę dialogu dla wszystkich obywateli.

Onno Hansen-Staszyński

Beata Staszyńska-Hansen – facylitatorka

11.40

Prezentacja programu “Interdemokracja” – “na żywo” z udziałem licealistów z IV LO z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Gdańsku

Beata Staszyńska-Hansen

Onno Hansen-Staszyński

Grzegorz Rutkowski

12.10

Przerwa kawowa

12.30

Prezentacja Młodzieżowej Rady Odporności  – “na żywo” z udziałem licealistów z IV LO z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Gdańsku

Onno Hansen-Staszyński

12.50

Opis elementów pilotażu dla szkół podstawowych

Beata Staszyńska-Hansen, Onno Hansen-Staszyński
Grzegorz Rutkowski

 

Panel dyskusyjny: szanse i wyzwania programu “Interdemokracja”

Beata Czaja – dyrektor IV LO z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Gdańsku

Sławomir Sieradzki – nauczyciel historii, wos-u, edukacji obywatelskiej, IV LO z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Gdańsku

Paweł Zalewski – nauczyciel geografii, historii, wos-u, IV LO z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Gdańsku

Grzegorz Rutkowski – nauczyciel-konsultant PCEN-u ds. historii i wos

Łukasz Franków – nauczyciel-konsultant PCEN-u ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej

 

Pytania i odpowiedzi - z udziałem uczestników konferencji i licealistów

13.40

Zakończenie konferencji

Ewa Furche

Beata Staszyńska-Hansen, Onno Hansen-Staszyński

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

udział w konferencji.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Wiedza o społeczeństwie (WOS) dla klasy VIII, obowiązująca od roku szkolnego 2024/2025,
w szczególności w zakresie celów kształcenia i wymagań ogólnych:

– Wykorzystanie i tworzenie informacji,

– Rozumienie siebie oraz rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów.

– Komunikowanie i współdziałanie.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.

Prowadząca/y:

 Beata Staszyńska-Hansen grafika

Beata Staszyńska-Hansen

szkoleniowczyni, reżyserka, producentka, nauczycielka, mediatorka, arteterapeutka, psychotraumatalożka. Absolwentka PWSFTViT im.L.Schillera w Łodzi – magister sztuki.  Założycielka, prezeska Fundacji Citizen Project. Pracuje z grupami zagrożonymi wykluczeniem społecznym. Od ponad 14 lat, wspólnie z mężem – Onno – tworzą innowacyjne narzędzia profilaktyczne, edukacyjne – konstruktywnie konfrontacyjne, w szacunku do podmiotowości i wzmacniające autonomię, przynależność,  dotyczące rozwoju osobistego, budowania relacji rówieśniczych i międzypokoleniowych, komunikacji interpersonalnej, bezpieczeństwa, prywatności i autoprezentacji online/ offline wykorzystując m.in. gramatykę języka filmowego i warsztat dziennikarski. Razem są autorami koncepcji Akademia Dynamiczna Tożsamość (adT), tworzą projekty edukacyjne, profilaktyczne i społeczne propagując sens edukacji medialnej i profilaktyki w Polsce i poza nią. Prowadzą klasy pod patronatem medialnym w IV LO z OMS w Gdańsku. Jako para autorów akademickiej publikacji książkowej pt.: „Interdemokracja. Jak komunikować się z nastolatkami, wśród których mogą znajdować się jednostki popierające i rozprzestrzeniające mylne informacje” (2024) pracują obecnie nad innowacyjnym programem edukacyjnym “Interdemokracja – laboratorium komunikacji i partycypacji”.

 Onno Hansen-Staszyński grafika

Onno Hansen-Staszyński

jest i był członkiem różnych grup ekspertów, takich jak Grupa ekspertów Komisji Europejskiej ds. zwalczania dezinformacji i promowania edukacji cyfrowej poprzez edukację i szkolenia. Jest współautorem i autorem-widmo ram projektu pilotażowego Parlamentu Europejskiego i Komisji w zakresie wdrażania praw dziecka. Jest doradcą specjalistów ds. dezinformacji i mylnej informacji u Drog i w projekcie europejskiej Horizonowej SAUFEX. Onno przemawia na międzynarodowych wydarzeniach na temat edukacji, tożsamości cyfrowych, sztucznej inteligencji, integracji psychospołecznej młodzieży i radzenia sobie z mylną informacją. Wraz z żoną Beatą jest trenerem nauczycieli, badaczem i nauczycielem w IV LO z OMS w Gdańsku. Wspólnie są autorami akademickiej publikacji książkowej pt.: „Interdemokracja. Jak komunikować się z nastolatkami, wśród których mogą znajdować się jednostki popierające I rozprzestrzeniające mylne informacje”. Fundamenty autorskiej metody i formatu „Interdemokracja” zostały uznane za „dobrą praktykę” przez Komisję Europejską w dokumentach i opublikowane: Wytyczne dla nauczycieli i pedagogów dotyczące przeciwdziałania dezinformacji i upowszechniania umiejętności cyfrowych za pośrednictwem kształcenia i szkolenia (2022-27) i Raport Końcowy. W listopadzie 2024 roku bardzo pozytywnie ocenił ją obserwator Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. Ponadto, Onno jest poczytnym blogerem, prezesem Fundacji Ezzev i współzałożycielem Akademii Dynamicznej Tożsamości (adT).

Ewa Furche grafika

Ewa Furche

dyrektor Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku

Grzegorz Rutkowski grafika

Grzegorz Rutkowski

PCEN – nauczyciel konsultant ds. historii i wiedzy o społeczeństwie

Miejsce szkolenia:

Gdańsk PCEN – Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli, al. gen. J. Hallera 14, Gdańsk (sala nr 318)

Cena:

forma bezpłatna

Informacje organizacyjne:

Warunkiem zapisania się na szkolenie jest posiadanie konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN.
  1. Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN. Konto zakłada się raz – tutaj – i jest chronione indywidualnym hasłem.
  2. Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutajwybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie". 
  3. Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku swojego konta – w sekcji "Moje szkolenia". 
  4. Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu poprzez kliknięcie przesłanego linku na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia". 
  5. Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikacji danych – na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
  6. Uczestnicy, którzy wcześniej potwierdzili swój udział, najpóźniej na około 3 godziny przed rozpoczęciem otrzymują link do pokoju spotkań online – w swoim koncie w sekcji "Moje szkolenia" oraz w przypominającej wiadomości mail od koordynatora.
  7. Zalecamy udział w webinarium poprzez komputer stacjonarny lub laptop.
  8. Identyfikacja uczestnika webinarium (niezbędna do wydania zaświadczenia) następuje wyłącznie po jego adresie e-mail, podawanym podczas dołączania do spotkania, dlatego też prosimy o wpisywanie tego samego adresu, który był wykorzystany przy rejestracji na szkolenie. W przypadku wspólnego uczestnictwa w webinarium kilku osób, zaświadczenie będzie mogła otrzymać tylko jedna osoba, ta której adres e-mail zostanie podany w trakcie dołączenia do spotkania. Zachęcamy zatem do indywidualnego logowania się każdego uczestnika.
  9. Z względu na ochronę Państwa danych osobowych prosimy o nieudostępnianie w oknie czatu swoich danych, ani danych osobowych innych osób. Proponujemy podawanie samego imienia, ewentualnie inicjałów, bez pełnego nazwiska, ponieważ dane te będą widoczne dla wszystkich uczestników w oknie czatu.
  10. Po szkoleniu uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują:
  • anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min. (można ją wypełnić również w widoku swojego konta),
  • materiały – link do wersji elektronicznej (zgodnie z programem i ustaleniami z prowadzącym),
  • zaświadczenie w wersji elektronicznej – plik pdf do pobrania w koncie uczestnika 

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

40

Koordynator:

Grzegorz Rutkowski

nauczyciel konsultant ds. historii i wos

e-mail: grzegorz.rutkowski@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 18