Magiczne działanie długopisu 3D w rękach bibliotekarza

Celem szkolenia jest przedstawienie długopisów 3D jako narzędzi wspomagających efektywną pracę w bibliotece i czytelni szkolnej. Kreatywne i twórcze zadania będą dotyczyły m.in.: bohaterów, miejsca akcji oraz świata przedstawionego. Zwrócimy uwagę na ogromne możliwości, które daje nam praca z długopisami 3D. Powiemy sobie, w jaki sposób rysowanie filamentem może wspomagać pracę z tekstem literackim. Uczestnicy zabiorą ze sobą moc atrakcyjnych działań i pomysłów rozwijających wyobraźnię uczniów, motywujących do ćwiczeń w zakresie logicznego myślenia i orientacji przestrzennej, doskonalących umiejętności motoryczne, wdrażających uczniów do realizacji zadań w duchu STEAM.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

do wydania zaświadczenia potwierdzającego udział w szkoleniu, wymagana jest obecność i aktywny udział w zajęciach.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Realizacja wybranych zapisów z podstawy programowej języka polskiego szkoły podstawowej m. in.: 1. Czytanie utworów literackich. Uczeń: 1) omawia elementy świata przedstawionego (…); 2) rozpoznaje fikcję literacką; rozróżnia i wyjaśnia elementy realistyczne i fantastyczne w utworach (…); 5) omawia funkcje elementów konstrukcyjnych utworu, w tym tytułu (…); 7) określa w poznawanych tekstach problematykę egzystencjalną i poddaje ją refleksji; 11) wykorzystuje w interpretacji utworów literackich potrzebne konteksty.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:

2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna.

3. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.