Matematyczne granie. Gra planszowa na matematyce – w edukacji wczesnoszkolnej

Celem warsztatów jest zapoznanie nauczycieli z praktycznym wykorzystaniem matematycznych gier planszowych takich jak Polowanie na robale, Ubongo oraz Archimedes, by rozwijać u uczniów logiczne myślenie, umiejętności matematyczne i współpracy w grupie.

Zakres tematyczny:

1. Wprowadzenie do gier edukacyjnych:
   • Znaczenie gier planszowych w nauczaniu matematyki.
   • Korzyści z wykorzystania gier w pracy z uczniami.
2. Prezentacja gier:
   • Omówienie zasad i mechaniki gier: Polowanie na robale, Ubongo i Archimedes.
   • Przykłady zastosowania każdej gry w różnych grupach wiekowych.
3. Praktyczne warsztaty:
   • Rozgrywki w grupach – nauczyciele poznają gry poprzez zabawę.
   • Dyskusja nad możliwymi scenariuszami zastosowania gier na lekcjach matematyki.
4. Podsumowanie i inspiracje:
   • Wymiana pomysłów na modyfikacje gier i ich adaptację do różnych tematów matematycznych.
   • Materiały i wskazówki do wdrożenia gier w codziennej praktyce szkolnej.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:

3. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.

4. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.