Nauczanie matematyki wg koncepcji E. Gruszczyk-Kolczyńskiej

Nauka matematyki sprawia wielu uczniom trudności, szczególnie tym, którzy nie osiągnęli jeszcze odpowiedniej dojrzałości szkolnej. Na szczęście okres przedszkolny to doskonały moment na stymulowanie rozwoju umysłowego dzieci, co może mieć ogromny wpływ na ich późniejsze osiągnięcia w matematyce.

Celem webinarium jest przybliżenie Dziecięcej matematyki E. Gruszczyk-Kolczyńskiej – koncepcji wspomagania rozwoju umysłowego dzieci wraz z edukacją matematyczną realizowaną tak, aby zapewnić im sukcesy w nauce.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez minimum 80% czasu trwania webinarium.

Odniesienie do podstawy programowej: 

podstawa programowa przedszkola:

Celem wychowania przedszkolnego jest wsparcie całościowego rozwoju dziecka. Wsparcie to realizowane jest przez proces opieki, wychowania i nauczania – uczenia się, co umożliwia dziecku odkrywanie własnych możliwości, sensu działania oraz gromadzenie doświadczeń na drodze prowadzącej do prawdy, dobra i piękna. W efekcie takiego wsparcia dziecko osiąga dojrzałość do podjęcia nauki na pierwszym etapie edukacji.

Zadania przedszkola:

Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:

5. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.