Notatka syntetyzująca na egzaminie maturalnym

Szkolenie ma charakter informacyjny. Celem webinarium jest przedstawienie i omówienie wypowiedzi pisemnej, jaką jest notatka syntetyzująca. Uczestnicy dowiedzą się, jakie działania pomogą naszym uczniom zredagować tekst. Poradnik „Krok po kroku”, bank pomocnych sformułowań, przypomnienie podstawowych zasad – to elementy, które ułatwią to zadanie. Proponowane schematy staną się wzorem podczas pracy na lekcjach języka polskiego.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

80-procentowa obecność podczas webinarium.

Odniesienie do podstawy programowej: 

podstawa programowa szkoły ponadpodstawowej – język polski

Wymagania ogólne i szczegółowe z obszarów:

1. Kształcenie literackie i kulturowe.
2. Kształcenie językowe.
3. Tworzenie wypowiedzi. 

2. Mówienie i pisanie. Uczeń:

4) zgodnie z normami formułuje pytania, odpowiedzi, oceny, redaguje informacje, uzasadnienia komentarze, głos w dyskusji;

6) tworzy spójne wypowiedzi w następujących formach gatunkowych: wypowiedź o charakterze argumentacyjnym, referat, szkic interpretacyjny, szkic krytyczny, definicja, hasło encyklopedyczne, notatka syntetyzująca;

11) stosuje zasady poprawności językowej i stylistycznej w tworzeniu własnego tekstu; potrafi weryfikować własne decyzje

12) wykorzystuje wiedzę o języku w pracy redakcyjnej nad tekstem własnym, dokonuje korekty tekstu własnego, stosuje kryteria poprawności językowej.

Samokształcenie.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny poprzez pomoc w kształtowaniu u wychowanków i uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra, rzetelną diagnozę potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży, realizację adekwatnego programu wychowawczo-profilaktycznego oraz zajęć wychowania do życia w rodzinie.