Obowiązki nauczyciela na początku roku szkolnego

Artykuł 44b ustawy o systemie oświaty określa zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia przez nauczycieli, a pkt. 8 tego artykułu mówi, że nauczyciele na początku każdego roku szkolnego informują uczniów oraz ich rodziców o:

1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania;

2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów;

3) warunkach i trybie otrzymania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych.

Celem szkolenia jest przygotowanie przez uczestników dokumentu opracowanego na podstawie powyższego artykułu, statutu swojej szkoły, potrzeb i wymogów dla danego przedmiotu, który będzie określał wymagania wobec uczniów.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

aktywna obecność w czasie zajęć.

Odniesienie do podstawy programowej: 

zadaniem szkoły jest ukierunkowanie procesu wychowawczego na wartości, które wyznaczają cele wychowania i kryteria jego oceny. Wychowanie ukierunkowane na wartości zakłada przede wszystkim podmiotowe traktowanie ucznia, a wartości skłaniają człowieka do podejmowania odpowiednich wyborów czy decyzji.