Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Adresaci:

nauczyciele, wychowawcy, specjaliści województwa pomorskiego wszystkich etapów edukacyjnych.

Uwaga: Jeśli zauważysz nieaktualne dane w Twoim profilu użytkownika tj. stopień awansu zawodowego, szkoła, e-mail, bardzo prosimy o ich skorygowanie!

Termin:

1 września 2025 (poniedziałek) - 1 grudnia 2025 (poniedziałek)

Forma i czas trwania:

szkolenie e-learning,  3 godz. dydaktyczne

O szkoleniu / programie:

Ikonka stacjonarnie

Szkolenie wpisuje się w priorytety polityki oświatowej państwa – dotyczy zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, wsparcia w sytuacjach kryzysowych oraz profilaktyki uzależnień.

 

Kurs skierowano do nauczycielek i nauczycieli pomorskich szkół i przedszkoli – wszystkich etapów edukacyjnych.

 

Tematem szkolenia jest właściwa organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole – dla dzieci i młodzieży wymagających wsparcia.

 

Nauczyciele i nauczycielki dowiedzą się, jakie są zasady organizowania tej pomocy zgodnie z przepisami prawa oświatowego.

Podczas szkolenia omówimy:

– zadania nauczycieli, wychowawców i specjalistów,

– rolę poszczególnych osób i instytucji,

– krok po kroku – jak działać, gdy dziecko potrzebuje wsparcia,

– przykładowe formy pomocy.

 

Szkolenie realizowane jest online.

Po rejestracji uczestnik/uczestniczka otrzyma 30-dniowy dostęp do nagrania wideo i materiałów pomocniczych.

 

Warunkiem ukończenia kursu i uzyskania zaświadczenia jest poprawne rozwiązanie testu zaliczeniowego.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

zapoznanie się z treścią wykładów i rozwiązanie testu zaliczeniowego.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz podstawa programowa kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum:

„Szkoła oraz poszczególni nauczyciele podejmują działania mające na celu zindywidualizowane wspomaganie rozwoju każdego ucznia, stosownie do jego potrzeb i możliwości.

Uczniom z niepełnosprawnościami, w tym uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, nauczanie dostosowuje się do ich możliwości psychofizycznych oraz tempa uczenia się. Wybór form indywidualizacji nauczania powinien wynikać z rozpoznania potencjału każdego ucznia. Uczniom z niepełnosprawnościami szkoła zapewnia optymalne warunki pracy”.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

4. Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

Prowadząca/y:

Łukasz Franków grafika

Łukasz Franków

nauczyciel konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Miejsce szkolenia:

Platforma Moodle

Cena:

forma bezpłatna

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

130

Koordynator:

Łukasz Franków

nauczyciel konsultant ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej

e-mail: lukasz.frankow@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 17