Pomoc pedagogiczno-psychologiczna w szkole – specjalista, czyli kto?

Ideą szkolenia jest zachęcenie do dyskusji o etosie zawodu pedagoga i psychologa szkolnego – osób odpowiedzialnych głównie za wspieranie rozwoju wszystkich uczniów w szkole i placówce, także tych przejawiających różne trudności, poprzez dobrze zorganizowaną na terenie szkoły i placówki pomoc pedagogiczno-psychologiczną. Celem szkolenia jest wyposażenie uczestniczących w nim pedagogów i psychologów w narzędzia oraz umiejętności służące autorefleksji oraz budowaniu wiary we własne możliwości, co w konsekwencji wpłynie na kształtowanie pozytywnych relacji w klasie i szkole.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecności przez min. 80% trwania spotkania.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Zapisy preambuły podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej dotyczące dbałości szkoły o integralny rozwój biologiczny, poznawczy, emocjonalny, społeczny i moralny ucznia, w tym stwarzanie uczniom bezpiecznych warunków oraz przyjaznej atmosfery.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.

9. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.