Porozmawiajmy o Bałtyku – praktyczne warsztaty dla nauczycieli klas 7–8 i szkół ponadpodstawowych

Podczas spotkania uczestnicy poznają najważniejsze mechanizmy zmian w środowisku morskim wynikających z globalnego ocieplenia. Warsztaty będą prowadzone na przemian w formie prelekcji i eksperymentów, uzupełniane prezentacjami ogólnodostępnych narzędzi multimedialnych.

Materiał podzielono na bloki tematyczne:

• Bałtyk: wyjątkowość Morza Bałtyckiego, ewolucja Bałtyku, największe zagrożenia dla tego ekosystemu, działania krajów bałtyckich w celu ochrony tego środowiska. Eksperyment: prezentacja uwarstwienia Morza Bałtyckiego
• Świat: Co wiemy o reakcji Oceanu na efekt cieplarniany (podnoszenie się poziomu wody, zakwaszenie, uwarstwienie)? Jak ludzie powinni przygotować się na te zmiany? Cele zrównoważonego rozwoju ONZ. Eksperymenty: Rozszerzalność termiczna wody, cyrkulacja oceaniczna, wpływ topnienia lodu kontynentalnego i morskiego na poziom Oceanu.
• Rybołówstwo: Oddziaływanie gospodarki rybackiej na ekosystemy – kiedyś i dziś (przykłady dobrych i złych praktyk). Dyskusja na temat sposobów radzenia sobie z nadmierną eksploatacją zasobów ryb.

Każdy uczestnik otrzyma bezpłatny pakiet materiałów dydaktycznych oraz zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu.

Podczas szkolenia nauczyciele:

• zdobędą kompleksową wiedzę na temat Morza Bałtyckiego oraz zmian zachodzących w środowisku morskim;
• poznają wybrane techniki użyteczne w projektowaniu lekcji poświęconych edukacji ekologicznej oraz edukacji morskiej;
• odkryją ciekawe eksperymenty, które można wykorzystać podczas lekcji;
• uzyskają możliwość wymiany doświadczeń z innymi uczestnikami warsztatu;
• nauczą się przekazać trudne treści w atrakcyjnej formie.

Szkolenie odbywa się w ramach projektu „SHORE”, realizowanego w programie „Mission Ocean and Waters” i finansowanego ze środków programu „Horyzont Europa” (numer projektu: 101112815) przy współpracy z Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez co najmniej 80% czasu trwania warsztatów.

Odniesienie do podstawy programowej: 

preambuła do podstawy programowej kształcenia ogólnego: cele kształcenia ogólnego w szkole podstawowej.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

1. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.