Profesjonalny doradca zawodowy w szkole. Jak osiągnąć REALny sukces. Naucz się pozytywnie wpływać na ludzi.

Kurs „Jak odnieść REALny sukces” adresowany do nauczycieli pełniących rolę koordynatorów – liderów szkolnego doradztwa zawodowego, odpowiedzialnych za sukces doradztwa zawodowego, a w szczególności sukcesy uczniów, stojących przez wyborem dalszej drogi edukacyjnej czy zawodowej. Sukces rozumiany jest jako proces, polegający na nieustannym rozwijaniu mocnych stron i minimalizowaniu słabości, a także koncentrowaniu się na ludziach (uczniach) i najważniejszych aspektach życia. Rozwijając innych sprawiamy, że nasze sukcesy są warte znacznie więcej, niż gdybyśmy osiągnęli je sami.

Proces, zaproponowany w ramach programu szkoleniowego (8 sesji warsztatowych) pomoże uczestnikom w dążeniu do osiągnięcia REALnego sukcesu, dzięki poznaniu i zastosowaniu kluczowych zasad, od których zależy rozwój osobisty w następujących obszarach (REAL):

• Relationships (Relacje). Będziesz lepiej rozumiał ludzi, kiedy poznasz fundamentalne zasady budowania relacji. Będziesz znacznie skuteczniej dodawał ludziom/uczniom wartości, pomagając im wykorzystać pełnię tkwiącego w nich potencjału.
• Equipping (Wyposażanie). Będziesz umiał lepiej dostrzegać potencjał przywódczy w otaczających cię ludziach i budować na nim. Nauczysz się stosować zasady pracy zespołowej, które pomogą ci rozwijać innych ludzi/uczniów.
• Attitude (Nastawienie). Dowiesz się, jak poprzez codzienne praktyki poprawić swoje nastawienie. Zrozumiesz, jaki duży wpływ na ciebie i innych ma twoje nastawienie. Dowiesz się, jak zmieniać swoje nastawienie do wyzwań, aby łatwiej je pokonywać.
• Leadership (Przywództwo, Bycie Liderem). Dowiesz się, co pozwala skutecznym liderom utrzymać się na szczycie. Doprowadzisz innych tam, gdzie sam już byłeś, a nawet dalej. Zaczniesz coraz bardziej prowadzić ludzi sercem, a nie tylko umysłem.

Udział w warsztatach pozwoli rozwinąć kluczowe kompetencje, umiejętności przywódcze/ liderskie nauczycieli, niezbędne w koordynacji zadań doradztwa zawodowego i skutecznej realizacji zajęć z uczniami

Kurs podzielono na 8 sesji /interaktywnych warsztatów.

 [16 godzin = 8 warsztatów/spotkań online po 2 godziny dydaktyczne]

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

wymagane  90% obecności na szkoleniu online (7 z 8 spotkań).

Odniesienie do podstawy programowej: 

• Rozporządzenie MEN z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz. U. poz. 325).   
• Rozporządzenia MEN w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (tekst ujednolicony, Dz. U. z 2020 r. poz. 1280 oraz z 2022 r. poz. 1594)
• Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. poz. 356, z 2018 r. poz. 1679, z 2021 r. poz. 1533 oraz z 2022 r. poz. 609 i 1717)
• Rozporządzenie MEN z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia (Dz. U. poz. 467, z 2020 r. poz. 1248, z 2021 r. poz. 1537 oraz z 2022 r. poz. 622 i 1705)

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

5. Rozwój kształcenia zawodowego i uczenia się w miejscu pracy w partnerstwie z przedstawicielami branż.

6. Podnoszenie jakości wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin udzielanego w systemie oświaty poprzez rozwijanie współpracy wewnątrz- i międzyszkolnej, a także z podmiotami działającymi w innych sektorach, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny.