Projekt historyczny – gdańska edukacja terenowa

Celem szkolenia jest zapoznanie nauczycieli z nowym projektem historycznym opartym na edukacji terenowej dotyczącej zbrodni komunistycznych w Gdańsku w okresie stalinowskim.

Uczestnicy otrzymają stadaryzowane materiały edukacyjne: prezentację, karty pracy i kody QR dla uczniów, które zawierają fragmenty filmów, opisy miejsc i postaci związane z funkcjonowaniem gdańskiego aparatu bezpieczeństwa. Odwiedzają historyczne miejsca dotyczące działalności komunistycznej sądów rejonowych, Urzędu Bezpieczeństwa, Aresztu Śledczego oraz miejsc mordu i pochówku ofiar systemu komunistycznego. Ponadto w części warsztatowej nauczyciele wspólnie opracują materiały aktywizujące uczniów.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez minimum 80% czasu trwania szkolenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

podstawa programowa dla szkoły ponadpodstawowej:

uczeń:

– rozbudza zainteresowania własną przeszłością, przeszłością swojej rodziny oraz historią lokalną i regionalną;

– pogłębia wiedzę o ważnych wydarzeniach z dziejów narodu i państwa polskiego oraz dziejów powszechnych, aby móc oceniać przeszłość zgodnie z prawdą o niej (nawet gdy jest trudna) oraz lepiej rozumieć teraźniejszość i odpowiedzialnie budować przyszłość;

– analizuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w kontekście epok i dostrzega zależności pomiędzy różnymi dziedzinami życia społecznego;

– rozpoznaje rodzaje źródeł, ocenia przydatność źródła do wyjaśniania problemu historycznego;

– dostrzega mnogość perspektyw badawczych oraz różnorakie interpretacje historii i ich przyczyny;

– ugruntowuje potrzebę poznania przeszłości dla rozumienia współczesnych mechanizmów społecznych i kulturowych.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

1. Kontynuacja działań na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, w tym wsparcie powrotu do szkół języka łacińskiego jako drugiego języka obcego.