Przyrodniczy escape room na Dzień Drzewa

Escape room to jedna z metod stosowanych w grywalizacji. Myślą przewodnią tego szkolenia będzie data z ekokalendarza – Dzień Drzewa.

Poprzez uczestnictwo w warsztatach nauczyciele:

– w praktyce zastosują wybrane techniki i strategie używane w escape roomach;

– poznają przykładowe rozwiązania i pomysły;

– otrzymają pakiet materiałów pozwalających im na samodzielne zastosowanie escape roomu w klasie.

Do zadań uczestników zostaną wplecione eksperymenty, które będzie można przeprowadzić w szkole z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku, bezpiecznych dla uczniów.

Podczas warsztatów uczestnicy:

– przekonają się w praktyce, że eksperyment może być elementem escape roomu na różnych etapach edukacyjnych;

– sprawdzą, czy escape room jest dobrym sposobem na realną integrację międzyprzedmiotową;

– wykorzystają wybrane techniki użyteczne w projektowaniu escape roomu;

– zaobserwują, w jaki sposób escape room można wykorzystać do poruszania zagadnień ekologicznych;

– uzyskają możliwość wymiany doświadczeń z innymi uczestnikami warsztatu.

Rekomendowanym wstępem do warsztatów jest udział w webinarium Zrób sobie escape room. Przegląd technik i strategii (13 grudnia).

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez co najmniej 80% czasu trwania warsztatów.

Odniesienie do podstawy programowej: 

preambuła do podstawy programowej kształcenia ogólnego:

Cel kształcenia ogólnego w szkole podstawowej:

7) rozbudzanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki.

Cel kształcenia ogólnego w liceum ogólnokształcącym i technikum:

3) rozwijanie własnych zainteresowań ucznia i integrowanie wiedzy przedmiotowej z różnych dyscyplin

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

1. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.