Reforma Kompas Jutra 2026 w praktyce: STEAM dla poczatkujących – zajęcia interdyscyplinarne w przedszkolu i klasach 1-3

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, którzy chcą rozpocząć pracę metodą STEAM i poszukują prostych, praktycznych rozwiązań dostosowanych do możliwości dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Uczestnicy poznają zasady planowania zajęć STEAM, będą uczestnikami zajęć STEAM, wykonają przykładowe aktywności oraz dowiedzą się, jak wykorzystywać codzienne materiały i naturalną ciekawość dzieci do rozwijania ich kompetencji XXI wieku. Warsztaty mają charakter praktyczny – uczestnicy otrzymają gotowe pomysły do wykorzystania od razu po szkoleniu. Szkolenie jest skierowane do nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej, którzy chcą rozpocząć pracę metodą STEAM i w prosty, atrakcyjny sposób rozwijać u dzieci kompetencje przyszłości: kreatywność, krytyczne myślenie, współpracę oraz umiejętność rozwiązywania problemów.

Cele:

• poznanie założeń edukacji STEAM;
• udział w zajęciach prowadzonych metodą STEAM;
• planowanie zajęć metodą  STEAM w przedszkolu oraz klasach 1–3;
• inspirowanie do realizacji podstawy programowej z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

aktywny udział w warsztatach.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Podstawa programowa:

• rozwijanie u dzieci kompetencji społecznych, poznawczych i przyrodniczych poprzez edukację STEAM;
• kształtowanie umiejętności praktycznego działania;
• rozwijanie współpracy i działania;
• rozwijanie kreatywności

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:

1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia