Rozwijanie myślenia analitycznego i krytycznego z wykorzystaniem gier planszowych

Podczas szkolenia nauczycielki i nauczyciele dowiedzą się, jak wykorzystać gry planszowe do rozwijania myślenia analitycznego, krytycznego i strategicznego uczniów i uczennic.

Uczestniczki i uczestnicy poznają mechanizmy edukacyjne gier, strategie wspierające analizę i argumentowanie. Dowiedzą się również, jak wspierać młodzież w analizowaniu błędów, przewidywaniu konsekwencji i budowaniu strategii działania.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

aktywny udział w warsztatach.

Odniesienie do podstawy programowej: 

warsztaty korespondują z zapisami podstawy programowej:

„Najważniejsze umiejętności rozwijane w ramach kształcenia ogólnego w szkole podstawowej to:

2. sprawne wykorzystywanie narzędzi matematyki w życiu codziennym, a także kształcenie myślenia matematycznego;

3. poszukiwanie, porządkowanie, krytyczna analiza oraz wykorzystanie informacji z różnych źródeł”.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

1. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.