Skuteczne osiąganie celów edukacyjnych – spotkanie z Radą pedagogiczną podsumowujące warsztaty diagnostyczno-rozwojowe i określające cel wspomagania szkoły

Szkolenie ma charakter informacyjno-podsumowujący i stanowi kolejny etap cyklu działań realizowanych w ramach wspomagania szkoły.
Celem spotkania jest omówienie dotychczasowych aktywności, przedstawienie wniosków z diagnozy oraz wspólne określenie kierunków dalszego rozwoju.

To również okazja do refleksji nad osiągnięciami oraz możliwość omówienia wniosków z procesu wspomagania i przyszłych potrzeb szkoły w zakresie rozwoju uczniów i nauczycieli.

Członkowie Rady pedagogicznej uświadomią sobie cel wspomagania szkoły, poznają wyniki diagnozy oraz nakreślą wstępny plan działań rozwojowych, wzmacniając poczucie współodpowiedzialności za proces zmian.

Struktura spotkania:

1. Miniwykład – omówienie idei wspomagania szkoły, diagnozy potrzeb i planowania działań rozwojowych.
2. Dyskusja moderowana – wymiana doświadczeń, poglądów i dobrych praktyk między uczestnikami.
3. Refleksja indywidualna i zespołowa – praca nad rozumieniem celu wypracowanego podczas warsztatów diagnostyczno-rozwojowych oraz roli nauczyciela w procesie zmiany.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność na spotkaniu.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.