Sposoby na liczby całkowite

Minus czy plus? Co zrobić, aby uczniowie lepiej sobie radzili z działaniami na liczbach całkowitych? Podczas warsztatów wspólnie poszukamy odpowiedzi na to pytanie.

Szkolenie ma na celu rozwijanie i upowszechnianie efektywnych metod nauczania w zakresie liczb całkowitych oraz utrzymania wysokiej motywacji do uczenia się.

Podstawa programowa do matematyki od 2017:

III. Liczby całkowite. Uczeń:

1. podaje praktyczne przykłady stosowania liczb ujemnych;

2. interpretuje liczby całkowite na osi liczbowej;

3. oblicza wartość bezwzględną;

4. porównuje liczby całkowite;

5. wykonuje proste rachunki pamięciowe na liczbach całkowitych.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność podczas minimum 80% czasu trwania spotkania.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:

5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i pozaformalnej, w tym uczeniu się dorosłych.