Uwolnij naukę w escape roomie: interaktywne lekcje powtórzeniowe z fizyki

Wykorzystanie escape roomów na lekcjach chemii i fizyki może zmotywować uczniów do aktywnego uczestnictwa w procesie nauki i rozwijać ich zdolności logicznego myślenia. Dostosowanie escape roomu do indywidualnych potrzeb uczniów oraz zintegrowanie go z programem nauczania zapewni wszystkim uczniom udział w angażującej i satysfakcjonującej nauce.

Podczas naszego szkolenia:

• Poznacie zalety i zasady działania escape roomów jako efektywnej metody nauczania chemii i fizyki.
• Nauczycie się tworzyć angażujące i ciekawe zagadki oraz łamigłówki związane z tematyką nauk przyrodniczych.
• Odkryjecie, jak escape roomy mogą wspierać zdolności logicznego myślenia u uczniów.
• Zyskacie praktyczne wskazówki i strategie, które pozwolą Wam skutecznie wdrażać escape roomy na lekcjach.

Rejestracja na szkolenie:

nauczyciele chemii: link

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność na szkoleniu.

Odniesienie do podstawy programowej: 

FIZYKA

Cele kształcenia – wymagania ogólne

I. Wykorzystanie pojęć i wielkości fizycznych do opisu zjawisk oraz wskazywanie ich przykładów w otaczającej rzeczywistości.

II. Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem praw i zależności fizycznych

III. Planowanie i przeprowadzanie obserwacji lub doświadczeń oraz wnioskowanie na podstawie ich wyników

IV. Posługiwanie się informacjami pochodzącymi z analizy materiałów źródłowych, w tym tekstów popularnonaukowych

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

8. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji.