W poszukiwaniu traconego czasu (język angielski i inne języki obce), cz. I i II, gr. III

Status:

otwarta – lista główna

Adresaci:

nauczyciele języka angielskiego oraz innych języków obcych uczący w kl. IV–VIII szkół podstawowych i w szkołach ponadpodstawowych woj. pomorskiego (prezentowane będą przykłady z zakresu języka angielskiego).

Uwaga: Jeśli zauważysz nieaktualne dane w Twoim profilu użytkownika tj. stopień awansu zawodowego, szkoła, e-mail, bardzo prosimy o ich skorygowanie!

Termin:

7 stycznia 2026 (środa) - 1 lutego 2026 (niedziela)

Forma i czas trwania:

szkolenie e-learning,  5 godz. dydaktycznych

O szkoleniu / programie:

Ikonka off-line

Szkolenie obejmuje samodzielne zapoznanie się z pakietem materiałów w wersji elektronicznej, zawierającym nagrania i inne materiały szkoleniowe z dwóch webinariów PCEN przeprowadzonych w listopadzie 2023 r., a także wykonanie krótkiego zadania zaliczeniowego.

Podczas webinariów podjęto temat efektywnego wykorzystania czasu w trakcie zajęć języka obcego. Omówiono przykłady sytuacji, w których niepotrzebnie tracimy cenne minuty lekcji, a także alternatywne rozwiązania, sprzyjające osiąganiu lepszych rezultatów w pracy nauczyciela języka obcego.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

– samodzielne zapoznanie się z pakietem materiałów szkoleniowych w wersji elektronicznej, udostępnionych na padlecie (link otrzymają osoby zakwalifikowane do udziału w szkoleniu);

– wykorzystanie wybranego elementu omówionego w materiałach szkoleniowych / zainspirowanego treściami zaprezentowanymi na szkoleniu w swojej pracy oraz zamieszczenie na padlecie krótkiej informacji podsumowującej ww. doświadczenie do 1 II 2026 r.

Odniesienie do podstawy programowej: 

odniesienia do wybranych treści przewidzianych w podstawie programowej języka obcego nowożytnego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej (z 2017 i 2018 r. z poźn. zm.) w zakresie znajomości środków językowych, rozumienia oraz tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych, a także reagowania na wypowiedzi oraz przetwarzania wypowiedzi ustnych i pisemnych.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.

Prowadząca/y:

Małgorzata Bukowska-Ulatowska grafika

Małgorzata Bukowska-Ulatowska

PCEN – nauczyciel konsultant ds. edukacji j. obcych. Koordynator Regionu Gdańsk IATEFL Poland

Miejsce szkolenia:

off-line – Padlet / praca własna

Cena:

forma bezpłatna

Inne uwagi:

  1. Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutaj, wybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie". 
  2. Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku swojego konta – w sekcji Moje szkolenia. 
  3. Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji Moje szkolenia oraz możliwość modyfikacji danych – na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
  4. Po szkoleniu uczestnicy otrzymują:
  • anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min (można ją wypełnić również w widoku swojego konta),
  • zaświadczenie w wersji elektronicznej.

ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:

100

Koordynator:

Małgorzata Bukowska-Ulatowska

nauczyciel konsultant ds.edukacji j. obcych, koordynator Regionu Gdańsk IATEFL Poland

e-mail: malgorzata.bukowska@pcen.gda.pl

tel. 58 340 41 43

Zobacz serwis tematyczny PCEN: Języki obce nowożytne