Wiosna Odkrywców

Eksperyment, obserwacja i doświadczenie to nieodzowne elementy kształcenia przyrodniczego na wszystkich etapach edukacyjnych – wkraczające do szkół podstawowych od września 2026 w ramach przedmiotu przyroda. Program „Klub Młodych Odkrywców” wspierany przez Centrum Nauki Kopernik w Warszawie zachęca uczniów i pomaga im w dokonywaniu własnych odkryć. Dzięki rozwijaniu ciekawości badawczej młodzi ludzie mogą stać się odkrywcami i działać jak wynalazcy. Warsztaty są propozycją nie tylko dla aktualnych szkolnych opiekunów „Klubów Młodych Odkrywców”. Mogą z nich skorzystać osoby zarówno chcące zrobić coś tylko dla siebie, jak poszukujące inspiracji i przykładów do eksperymentowania podczas lekcji. Zaproponowane inspiracje i materiały będzie można wykorzystać podczas spotkań klubów KMO lub w czasie zajęć lekcyjnych np. z przyrody i z innych przedmiotów przyrodniczych, a także w ramach edukacji wczesnoszkolnej. Tematyka spotkania koncentruje się wokół pracy badawczej ucznia, prowadzącej do samodzielnego odkrywania wiedzy. Zaprezentujemy przykłady działań, których celem jest rozwiązywanie interdyscyplinarnych problemów drogą eksperymentowania.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez co najmniej 80% czasu trwania spotkania.

Odniesienie do podstawy programowej: 

podstawa programowa kształcenia ogólnego – preambuła – cele kształcenia ogólnego w szkole podstawowej, podstawy programowe poszczególnych przedmiotów przyrodniczych i edukacji wczesnoszkolnej, Profil Absolwenta 2.0.