Zmiany od roku szkolnego 2022/2023 w egzaminie maturalnym z historii i wiedzy o społeczeństwie

Celem szkolenia jest wyjaśnienie zmian wprowadzonych od roku szkolnego 2022/2023 w arkuszach maturalnych z historii i wiedzy o społeczeństwie. Nauczyciele zostaną zapoznani z wymaganiami egzaminacyjnymi, opisem arkusza i zasadami oceniania, przekazanymi za pośrednictwem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Nowością jest wprowadzenie od nowego roku szkolnego wypowiedzi argumentacyjnych zamiast wypracowań zamieszczonych w arkuszach maturalnych.
Przedstawione i omówione zostaną także przykładowe zadania maturalne.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność przez minimum 80% czasu trwania szkolenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Celem kształcenia ogólnego w liceum ogólnokształcącym i technikum jest:

1) traktowanie uporządkowanej, systematycznej wiedzy jako podstawy kształtowania umiejętności;

2) doskonalenie umiejętności myślowo-językowych, takich jak: czytanie ze zrozumieniem, pisanie twórcze, formułowanie pytań i problemów, posługiwanie się kryteriami, uzasadnianie, wyjaśnianie, klasyfikowanie, wnioskowanie, definiowanie, posługiwanie się przykładami itp.;

3) rozwijanie osobistych zainteresowań ucznia i integrowanie wiedzy przedmiotowej z różnych dyscyplin;

4) zdobywanie umiejętności formułowania samodzielnych i przemyślanych sądów oraz uzasadniania własnych i cudzych sądów w procesie dialogu we wspólnocie dociekającej;

5) łączenie zdolności krytycznego i logicznego myślenia z umiejętnościami wyobrażeniowo-twórczymi;

6) rozwijanie wrażliwości społecznej, moralnej i estetycznej;

7) rozwijanie narzędzi myślowych umożliwiających uczniom obcowanie z kulturą i jej rozumienie;

8) rozwijanie u uczniów szacunku dla wiedzy, wyrabianie pasji poznawania świata i zachęcanie do praktycznego zastosowania zdobytych wiadomości.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023:

5. Wspomaganie kształcenia w szkołach ponadpodstawowych w związku z nową formułą egzaminu maturalnego od roku 2023.