Edukacja włączająca – sieć absolwentów PALE (Pomorskiej Akademii Liderów Edukacji)

Sieć jako forma doskonalenia zakłada wzajemne uczenie się poprzez wymianę doświadczeń, nawiązywanie nowych kontaktów zawodowych i współpracę, a także wspólne rozwiązywanie problemów oraz dzielenie się pomysłami.

W bieżącym roku szkolnym zaplanowano 4 spotkania (po 3 godziny dydaktyczne) oraz pracę własną uczestników pomiędzy nimi. Zakres tematyczny kolejnych spotkań sieci oraz szczegóły organizacyjne zostaną wypracowane podczas pierwszego spotkania.

1. Pomoc pedagogiczno-psychologiczna – profilaktyka zdrowia psychicznego – 2.09.2023 r., godz. , warsztaty stacjonarne – 4 godz. dydaktyczne, prowadząca: Marzena Kozłowska
   Pierwsze spotkanie zostanie zorganizowane w formie stacjonarnej. Będzie dotyczyć wdrażania działań uwzględniających zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów. Jego celem będzie omówienie działań zapewniających wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, a także wzmacniających pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa w kontekście zdrowia psychicznego uczniów.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

uczestnictwo w spotkaniach.

Odniesienie do podstawy programowej: 

szkolenie odnosi się do zapisów z preambuły podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, dotyczących uczniów z niepełnosprawnościami, a także zapisów mających związek z szeroko pojętym zdrowiem, bezpieczeństwem, profilaktyką i wychowaniem.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024:

2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny poprzez pomoc w kształtowaniu u wychowanków i uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra, rzetelną diagnozę potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży, realizację adekwatnego programu wychowawczo-profilaktycznego oraz zajęć wychowania do życia w rodzinie.

6. Podnoszenie jakości wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin udzielanego w systemie oświaty poprzez rozwijanie współpracy wewnątrz- i międzyszkolnej, a także z podmiotami działającymi w innych sektorach, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny.