Erasmus+ – różnorodność w praktyce – sieć nauczycieli

Celem sieci jest rozwijanie kompetencji nauczycieli i szkolnych koordynatorów Erasmus+ poprzez tworzenie przestrzeni do współpracy, wymiany doświadczeń oraz wspólnego poszukiwania skutecznych rozwiązań wspierających realizację projektów w zróżnicowanych kulturowo środowiskach edukacyjnych.

Szczególną uwagę poświęcimy projektom realizowanym w szkołach, w których uczą się uczniowie z doświadczeniem migracyjnym, a także wykorzystaniu programu Erasmus+ jako narzędzia budowania szkoły otwartej, włączającej i rozwijającej kompetencje międzykulturowe całej społeczności.

Kierunek i specyfika pracy sieci:
praca sieci będzie koncentrować się na praktycznych aspektach planowania, realizacji i upowszechniania projektów Erasmus+, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb szkół funkcjonujących w środowisku wielokulturowym.

Podczas spotkań uczestnicy będą:

• wymieniać się doświadczeniami związanymi z realizacją projektów Erasmus+ na różnych etapach ich przygotowania i wdrażania;
• analizować wyzwania wynikające z pracy w zespołach zróżnicowanych językowo i kulturowo;
• poszukiwać rozwiązań sprzyjających aktywnemu udziałowi uczniów z doświadczeniem migracji w działaniach projektowych;
• poznawać metody wspierające edukację międzykulturową, włączającą i antydyskryminacyjną;
• prezentować dobre praktyki oraz działania możliwe do wykorzystania w innych placówkach;
• rozwijać współpracę między szkołami realizującymi lub planującymi projekty międzynarodowe.

Tematyka i planowane formy spotkań sieci (propozycja)

• Erasmus+ jako narzędzie budowania szkoły otwartej i włączającej
  Forma: warsztat i wymiana doświadczeń.
• Jak skutecznie angażować uczniów z doświadczeniem migracji w działania projektowe?
  Forma: analiza przypadków i praca warsztatowa.
• Kompetencje międzykulturowe nauczyciela i ucznia w projektach międzynarodowych
  Forma: warsztat metodyczny.
• Dobre praktyki, ewaluacja i upowszechnianie rezultatów projektów Erasmus+
  Forma: konsultacje oraz prezentacje uczestników.
• Sztuczna inteligencja i narzędzia cyfrowe w planowaniu oraz realizacji projektów Erasmus+
  Forma: warsztat praktyczny.

Tematyka kolejnych spotkań będzie modyfikowana zgodnie z potrzebami i oczekiwaniami uczestników sieci oraz aktualnymi wyzwaniami związanymi z realizacją projektów Erasmus+.

Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w PCEN.

1. Projekty europejskie w szkołach wielokulturowych. Spotkanie organizacyjne – 29.09.2026 r., godz. 18.30–20.00, spotkanie online – 2 godz. dydaktyczne, prowadząca: Aleksandra Dobke
   Spotkanie inauguracyjne sieci „Erasmus+ – różnorodność w praktyce” poświęcono możliwościom wykorzystania programów europejskich w rozwoju szkół wielokulturowych oraz organizacji pracy sieci w bieżącym roku szkolnym.
   Głównym celem spotkania jest integracja uczestników, rozpoznanie ich potrzeb oraz zaplanowanie działań wspierających przygotowanie i realizację projektów Erasmus+ z uwzględnieniem edukacji włączającej i międzykulturowej.
   Uczestnicy poznają założenia i harmonogram pracy sieci, aktualne priorytety programu Erasmus+, przykłady dobrych praktyk oraz możliwości współpracy międzynarodowej.
   W części praktycznej określą potrzeby swoich szkół, zidentyfikują obszary rozwoju oraz zaplanują kierunki działań projektowych. Ze spotkania wyjdą z planem pracy sieci, zestawem materiałów i inspiracji oraz propozycjami współpracy z innymi nauczycielami i szkołami.
   Działania wpisują się w realizację celów podstawy programowej kształcenia ogólnego poprzez wspieranie rozwoju kompetencji kluczowych, kompetencji obywatelskich i międzykulturowych oraz budowanie postawy otwartości i współpracy.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

obecność na min. 90-procentach spotkań.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:

2. Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych