Inspiracje plastyczne w pracy z dzieckiem – sieć nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz nauczycieli terapeutów
Status:
rejestracja zamknięta
Adresaci:
nauczyciele edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej, nauczyciele terapeuci, nauczyciele świetlic szkolnych.
Termin:
25 września 2024 (środa) - 3 czerwca 2025 (wtorek)
Forma i czas trwania:
O szkoleniu / programie:
Spotkania sieci służą wymianie doświadczeń, wspólnej inspiracji, a także wspieraniu się w codziennej pracy dydaktycznej.
Przedstawione zostaną różne podejścia do przedmiotu plastyka.
Sieć będzie miała charakter krótkich spotkań online.
Spotkania sieci będą prowadzane w tym samym czasie co sieć „Plastyka dla Plastyków”.
Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w PCEN.
-
Paleta różnorodności w edukacji plastycznej – inspiracje – 25.09.2024 r., godz. 17.00-18.30, spotkanie online – 2 godz. dyd. prowadząca: dr Jasmine Al-Douri
Spotkanie ma na celu przedstawienie praktycznych działań dla nauczycieli do zastosowania w edukacji plastycznej. Wykorzystanie elementów arteterapii na lekcji plastyki, wplatanie historii sztuki czy inspiracja sztuką Wielkich Artystów.
Odniesienie do podstawy programowej:
I. Opanowanie zagadnień z zakresu języka i funkcji plastyki; podejmowanie działań twórczych, w których wykorzystane są wiadomości dotyczące formy i struktury dzieła.
II. Doskonalenie umiejętności plastycznych – ekspresja twórcza przejawiająca się w działaniach indywidualnych i zespołowych. -
Edukacja plastyczna dzieci z różnymi deficytami edukacyjnymi i zdrowotnymi, cz. I – 27.11.2024 r., godz. 17.00-18.30, spotkanie online – 2 godz. dyd. prowadząca: dr Jasmine Al-Douri
Nasze drugie spotkanie będzie poświęcone edukacji plastycznej dzieci mających różne trudności. Porozmawiamy o praktycznych pomysłach, które nauczyciele mogą wykorzystać na zajęciach plastycznych, aby lepiej wspierać rozwój swoich uczniów.
Skupimy się na tym, jak używać elementów arteterapii, inspirować się sztuką znanych artystów oraz wprowadzać historię sztuki w sposób, który ułatwi pracę z różnorodną grupą dzieci. W pierwszej części omówimy szczególnie wyzwania związane z deficytami edukacyjnymi, w tym trudności językowe dzieci z innych krajów. -
W poszukiwaniu plastycznych inspiracji... – 5.02.2025 r., godz. 17.00-17.45, spotkanie online – 1 godz. dyd. prowadząca: dr Jasmine Al-Douri
Trzecie spotkanie sieci poświęcone będzie różnym formom działań praktycznych, które mogą stanowić inspirację w ramach edukacji plastycznej dzieci.
Porozmawiamy o działaniach artystycznych realizowanych w grupach o zróżnicowanych potrzebach. Omówimy twórcze inicjatywy dzieci w kontekście indywidualnych dostosowań edukacyjnych. Podzielimy się również doświadczeniami związanymi z wyzwaniami, które napotykają nauczyciele, oraz sposobami na przezwyciężanie trudności. -
W poszukiwaniu twórczych inspiracji… – 19.03.2025 r., godz. 17.00-18.00, spotkanie online – 1 godz. dyd. prowadząca: dr Jasmine Al-Douri
Temat kolejnego, czwartego spotkania sieci w tym roku szkolnym, będzie dotyczył różnych form twórczych działań.
Przedstawię różne techniki twórcze jakie będzie można wykorzystać w pracy na zajęciach. Przybliżę wpływ technik twórczego myślenia na rozwój zdolności twórczych dzieci.
Spotkania dotyczą wszelkich działań w pracy z dziećmi, ich rozwoju i prowadzenia zajęć aby podnosić poziom umiejętności i rozwijać ich zdolności twórcze. Na tych zajęciach skupię się na rozwoju umiejętnościach dydaktycznych nauczyciela w pracy z dziećmi.
Zapraszam Państwa do interakcyjnych spotkań online i zadawania pytań, czy też wyjaśnienie niezrozumiałych kwestii, które pojawiły się w prezentacji. Na wszystkie Państwa pytania odpowiadam w ostatniej części spotkania. Każde spotkanie zawsze jest dłuższe o czas jaki jest potrzebny. Myślę, że każdy z Państwa znajdzie zabierze ze sobą materiał praktyczny, który wykorzysta jako inspirację. Forma spotkań będzie dla Państwa korzystna, ponieważ będzie miała charakter krótkich spotkań online. -
Moc inspiracji do pracy dydaktycznej – 3.06.2025 r., godz. 17.30-18.30, spotkanie online – 1 godz. dyd. prowadząca: dr Jasmine Al-Douri
Moc inspiracji do pracy dydaktycznej to temat kolejnego – czwartego w tym roku szkolnym – spotkania sieci współpracy.
Porozmawiamy o różnych innowacjach i projektach edukacyjnych, które warto zrealizować w następnym roku szkolnym.
Omówimy także pojawiające się w pracy nauczyciela problemy oraz podejmowane w zawiązku z tym działania.
Warunki uzyskania zaświadczenia: udział we wszystkich spotkaniach, przez min. 80% czasu ich trwania.
Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:
1. Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy.
7. Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.
Cena:
forma bezpłatna
Informacje organizacyjne:
- Warunkiem zapisania na szkolenie jest posiadanie swojego indywidualnego konta w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN. Konto zakłada się tylko raz – tutaj i jest chronione indywidualnym hasłem.
- Przy rejestracji na kolejne szkolenia posiadacz konta loguje się tutaj, wybiera odpowiednią formę doskonalenia i potwierdza, klikając "Zarejestruj mnie".
- Po zarejestrowaniu system wyświetla informację o przyjęciu zgłoszenia. Swój status można sprawdzić w widoku swojego konta – w sekcji "Moje szkolenia".
- Na kilka dni przed szkoleniem koordynator prosi zarejestrowanych na liście głównej o potwierdzenie udziału w szkoleniu lub rezygnację – poprzez kliknięcie linku przesłanego na adres mail lub w sekcji "Moje szkolenia".
- W szkoleniach mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które potwierdziły swój udział.
- Każdy posiadacz indywidualnego konta po zalogowaniu w Systemie Obsługi Szkoleń PCEN ma bezpośredni dostęp do informacji o swoich szkoleniach w sekcji "Moje szkolenia" oraz możliwość modyfikowania danych – na granatowym pasku, w prawym górnym rogu ekranu.
- Jeżeli masz specjalne potrzeby związane z udziałem w pracy sieci, prosimy o ich zgłoszenie koordynatorowi. Dzięki temu odpowiednio przygotujemy miejsce spotkań stacjonarnych i/lub zdalnych i zapewnimy Ci stosowny komfort pracy.
- Uczestnictwo w spotkaniach online. Osoby, które wcześniej potwierdziły swój udział, najpóźniej na około 2 godziny przed rozpoczęciem otrzymują link do pokoju spotkań online – w swoim koncie w systemie PCEN (po zalogowaniu sekcja: "Moje szkolenia") oraz w przypominającej wiadomości mail od koordynatora.
- Informacje techniczne. Aby móc uczestniczyć w webinarium, wymagany jest dostęp do Internetu. Należy skorzystać z przeglądarki Firefox lub Chrome (w możliwie najnowszej jej wersji). Zalecamy udział w spotkaniu poprzez komputer stacjonarny lub laptop.
- Identyfikacja uczestnika spotkania (niezbędna do zaliczenia obecności) następuje wyłącznie po jego adresie e-mail, podawanym podczas dołączania do spotkania, dlatego też prosimy o wpisywanie tego samego adresu, który był wykorzystany przy rejestracji na szkolenie. Do jednego urządzenia zostaje przypisany jeden uczestnik. W przypadku wspólnego uczestnictwa w webinarium kilku osób, obecność jest zaliczana tylko jednej osobie, ta której adres e-mail zostanie podany w trakcie dołączenia do spotkania.
- Ochrona danych osobowych uczestników webinarium – informacje uzupełniające. Informujemy, że webinarium będzie nagrywane i może zostać upublicznione na stronie internetowej PCEN oraz na profilach organizatora w mediach społecznościowych. Uczestnicy dobrowolnie publikujący swoje dane osobowe podczas spotkania zdalnego (w tym swój wizerunek) wyrażają dobrowolną zgodę na rozpowszechnianie swojego wizerunku oraz danych osobowych w związku z rozpowszechnianiem nagrania przez PCEN. Dlatego – ze względu na ochronę Państwa danych osobowych – prosimy o nieudostępnianie w oknie czatu swoich danych, ani danych osobowych innych osób. Proponujemy podawanie samego imienia, ewentualnie inicjałów, bez pełnego nazwiska, ponieważ dane te będą widoczne dla wszystkich uczestników w oknie czatu.
- Uczestnicy, których obecność została odnotowana w systemie przez koordynatora, otrzymują po zakończeniu rocznej pracy sieci:
- zaświadczenie w wersji elektronicznej – z wymienioną liczbą spotkań, w których dana osoba brała udział i opisem rodzaju zaangażowania (np. prezentacja doświadczenia/rozwiązania),
- materiały (drukowane lub link do wersji elektronicznej) – jeśli nie zostały przekazane wcześniej po spotkaniach zgodnie z ustaleniami z prowadzącym,
- anonimową ankietę ewaluacyjną, której wypełnienie zajmuje ok. 5 min.
ZAPLANOWANA LICZBA MIEJSC:
200
Koordynator:
dr Jasmine Al-Douri
nauczyciel doradca metodyczny ds. plastyki
e-mail: j.al-douri.doradca@pcen.gda.pl
Zobacz blog tematyczny doradcy metodycznego PCEN: Plastyka. Edukacja plastyczna