Inspirujmy się – Game Based Learning (nauka oparta na grze). Sieć nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej z doradcą metodycznym

Celem sieci współpracy dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej „Inspirujmy się – Game Based Learning” jest zaprezentowanie potencjału gier planszowych, które w prosty sposób można wykorzystać na lekcjach. Chcemy zachęcić nauczycieli do ich wykorzystywania w szkole. 

Jesteśmy przekonane, że gry są ważną metodą nauczania – aktywizującą i wspomagającą rozwój wielu kompetencji uczniowskich. Dlatego zależy nam, by podzielić się z uczestnikami swoim doświadczeniem oraz zapoznać ich z różnymi mechanikami gier, które można wykorzystać na różnych lekcjach.

Uczestnicy otrzymają zagadnienia metodyczne i praktyczne, samodzielnie stworzą własną bazę gier wspomagających ich pracę oraz odkryją inne zastosowanie elementów gry.

Spotkania sieci będą prowadzone równocześnie z zajęciami Klubu Gier Planszowych, dzięki czemu nauczyciele będą mieli możliwość zaobserwowania, jak on funkcjonuje.

Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w CEN.

1. Wprowadzenie do zagadnienia Game Based Learning – 21.01.2022 r., godz. 17.00–19.15, szkolenie stacjonarne – 3 godz. dyd. prowadzące: Aleksandra Kaczmarska i Ewa Jura-Ilis.
   Celem spotkania jest zaprezentowanie potencjału gier planszowych, które w prosty sposób można wykorzystać na lekcjach. Uczestnicy zostaną zapoznani z wybranymi grami i będą mieli możliwość ich rozegrania; poszukają zastosowania gry lub jej elementów na zajęciach.
2. Wprowadzenie do zagadnienia Game Based Learning – 11.02.2022 r., godz. 17.00–19.15, szkolenie stacjonarne – 3 godz. dyd. prowadzące: Aleksandra Kaczmarska i Ewa Jura-Ilis.
   Celem spotkania jest zaprezentowanie potencjału gier planszowych, które w prosty sposób można wykorzystać na lekcjach. Uczestnicy zostaną zapoznani z wybranymi grami i będą mieli możliwość ich rozegrania; poszukają zastosowania gry lub jej elementów na zajęciach.
3. Wprowadzenie do zagadnienia Game Based Learning – 18.03.2022 r., godz. 17.00–19.15, szkolenie stacjonarne – 3 godz. dyd. prowadzące: Aleksandra Kaczmarska i Ewa Jura-Ilis.
   Celem spotkania jest zaprezentowanie potencjału gier planszowych, które w prosty sposób można wykorzystać na lekcjach. Uczestnicy zostaną zapoznani z wybranymi grami i będą mieli możliwość ich rozegrania; poszukają zastosowania gry lub jej elementów na zajęciach.
4. Wprowadzenie do zagadnienia Game Based Learning – 22.04.2022 r., godz. 17.00–19.15, szkolenie stacjonarne – 3 godz. dyd. prowadzące: Aleksandra Kaczmarska i Ewa Jura-Ilis.
   Celem spotkania jest zaprezentowanie potencjału gier planszowych, które w prosty sposób można wykorzystać na lekcjach. Uczestnicy zostaną zapoznani z wybranymi grami i będą mieli możliwość ich rozegrania; poszukają zastosowania gry lub jej elementów na zajęciach.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

udział w co najmniej 80-pracentach spotkań.

Odniesienie do podstawy programowej: 

nauczyciel wykorzystuje warcaby, szachy i inne gry planszowe lub logiczne do rozwijania wśród uczniów umiejętności myślenia strategicznego, logicznego, rozumienia zasad.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:

4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa. Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.