Muzyczne Atelier – sieć nauczycieli muzyki, rytmiki, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z województwa pomorskiego

Jesteś nauczycielem muzyki i szukasz sposobów, by tworzyć klasę opartą na szacunku, współpracy i akceptacji różnorodności?

Pracujesz z uczniami zdolnymi, którzy potrzebują wyzwań i przestrzeni do twórczej ekspresji, a także z uczniami posiadającymi orzeczenia – wymagającymi wsparcia, przewidywalności, spokoju i zrozumienia?

Chcesz świadomie wykorzystywać język integracji oraz muzykę jako skuteczne narzędzie psychoprofilaktyki stresu, emocjonalnego wyrażania się i budowania relacji?

Muzyka to nie tylko rozwijanie talentu – to także wzmacnianie pewności siebie, empatii i poczucia przynależności.

Zachęcamy do dzielenia się swoimi doświadczeniami, pomysłami i refleksjami – niech ta sieć stanie się wspólną przestrzenią do twórczej i świadomej pracy z dzieckiem.

Podczas spotkań sieci poruszymy temat dobrostanu nauczyciela. Co zyskasz?

• Pracę efektywniejszą i spokojniejszą, bo uczniowie są zaangażowani, a nie zestresowani.
• Lepsze zrozumienie emocji ucznia – dzięki narzędziom z zakresu muzykoterapii.
• Metody pracy w klasie, w której różnorodność nie dzieli, lecz łączy.
• Współtworzenie metod pracy z dostosowaniem podstawy programowej do współczesnych możliwości.

Forma spotkań: stacjonarna (3 spotkania w PCEN w Gdańsku, 3 spotkania w PODN w Słupsku).

Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w PCEN.

1. Aplikacje muzyczne podczas lekcji muzyki: Jak zachęcić ucznia do gry na instrumencie – 29.11.2025 r., godz. 10.00–12.15, spotkanie w PCEN – 3 godz. dydaktyczne, prowadząca: Marzena Krasowska
   Spotkanie poświęcone jest wykorzystaniu nowoczesnych aplikacji muzycznych w procesie nauczania muzyki w szkole. Uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób narzędzia cyfrowe mogą wspierać rozwijanie umiejętności muzycznych uczniów, a zwłaszcza motywować ich do gry na instrumentach.
   Cel szkolenia:
   Zapoznanie nauczycieli z praktycznym zastosowaniem wybranych aplikacji muzycznych, które wspierają naukę gry na instrumentach i rozwijają kreatywność muzyczną uczniów.
   Zakres wiedzy i umiejętności:
   Uczestnicy poznają konkretne aplikacje (np. Yousician, Simply Piano, Chrome Music Lab, MuseScore, BandLab), ich funkcjonalności oraz możliwości włączenia ich do lekcji muzyki w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Przećwiczą obsługę tych narzędzi, przygotują przykładowe scenariusze lekcji oraz opracują zadania, które uczniowie mogą wykonywać samodzielnie w domu lub w klasie.
   Efekty szkolenia – co uczestnik zabierze ze sobą:
   Uczestnik zdobędzie praktyczną wiedzę o aplikacjach muzycznych oraz gotowe pomysły na angażujące zajęcia muzyczne z wykorzystaniem technologii. Otrzyma materiały dydaktyczne, przykładowe ćwiczenia i linki do aplikacji, które może od razu wdrożyć w swojej pracy z uczniami.
   Odwołanie do podstawy programowej:
   Szkolenie wspiera realizację treści podstawy programowej z zakresu edukacji muzycznej, w szczególności w obszarze „śpiewanie, gra na instrumentach, tworzenie muzyki”, „korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji muzycznej” oraz „rozwijanie umiejętności wykonawczych i kreatywności muzycznej ucznia”.
   Będziemy pracować na darmowych aplikacjach, które można pobrać na telefon komórkowy / tablet.
    

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

uczestnictwo w min. 80-procentach spotkań.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

4. Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.