Plastyka dla Plastyków – sieć plastyków: nauczycieli edukacji plastycznej – spotkania online

Podczas spotkań sieci nauczyciele wymieniają się doświadczeniami, wspólne rozwiązują problemy, wzajemne się inspirują i wspierają w codziennej pracy dydaktycznej.

Pierwsze spotkanie w tym roku szkolnym dotyczyć będzie zadań, których podejmuje się nauczyciel – plastyk. Jest to też okazja do wstępnej diagnozy potrzeb nauczycieli plastyki oraz wyznaczenie kierunku działań w środowiskach szkolnych. Słów kilka będzie o konkursach, projektach i innowacjach artystycznych.

Tematy poruszane w bieżącym roku szkolnym będą dotyczyły m.in. pracy z dziećmi z deficytami zdrowotnymi oraz z uczniami w kryzysie psychicznym, a także wzmocnienia aktywności uczniów podczas zajęć plastycznych poprzez działania projektowe.

Przedstawione zostaną także formy działań, które warto zastosować podczas lekcji plastyki i dodatkowych zajęć szkolnych. Omówimy napotykane w pracy nauczyciela problemy oraz podejmowane w tej sytuacji działania twórcze – plastyczne.

Ponadto porozmawiamy o możliwościach, jakie mają nauczyciele podążający drogą awansu zawodowego.

Tematyka spotkań sieci Plastyka dla Plastyków zostanie dostosowana do potrzeb i zainteresowań grupy.

Podczas ostatniego spotkania sieci  zaproponowane zostaną przyszłe spotkania na kolejny rok szkolny.

Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w PCEN.

1. Plastyka rozwiązuje, aktywuje, nastraja… – 26.09.2023 r., godz. 17.00-18.30, spotkanie online – 2 godz. dyd. prowadząca: Jasmine Al-Douri

   Jest to spotkanie inaugurujące – przeprowadzimy diagnozę potrzeb oraz porozmawiamy o twórczych działań plastycznych, które rozwiązują problemy szkolne, aktywują uczniów do działań i pozytywnie nastrajają nie tylko ich, lecz także nauczycieli.

   Porozmawiamy o dobrze prowadzonych projektach, innowacjach oraz konkursach dla uczniów.

2. Arteterapia na plastyce czyli o technikach artystycznych (techniki rysunku)  wykorzystanych  na zajęciach plastyki z dziećmi i młodzieżą – 28.11.2023 r., godz. 16.00-18.00, spotkanie online – 2 godz. dyd. prowadząca: Jasmine Al-Douri
   Spotkanie drugie sieci „Plastyka dla Plastyków” będzie dotyczyło napotkanych problemów  w pracy nauczyciela. Dostosowania edukacyjne dla uczniów - w jaki sposób dopasować do całego zespołu klasowego).
   Będzie o działaniach twórczych – plastycznych, które pozytywnie wpływają i niwelują różne napotkane problemy w pracy z uczniami.
   Będziemy rozmawiać o różnych technikach artystycznych, które wykorzystuję w arteterapii i w pracy z uczniami na lekcji plastyki.
   Techniki wyciszające, relaksacyjne i wydłużający koncentrację zapożyczone z arteterapii.
   Opowiem o technikach rozwijających nie tylko grafomotorykę małą ale również postrzeganie przestrzenne.
   Będziemy dzielić się doświadczeniem.
   Serdecznie zapraszam na spotkanie. Usiądziemy wygodnie i porozmawiamy.

3. Plastyka dla maluchów cz.1 – 22.02.2024 r., godz. 17.30-18.30, spotkanie online – 1 godz. dyd. prowadząca: Jasmine Al-Douri
   Szkolenie składające się z kilku krótkich spotkań, które dotyczyć spojrzenia na edukację plastyczną w kontekście rozwoju , poznawczego, psychomotorycznego, grafomotorycznego, komunikacyjnego i społecznego dziecka. Część pierwsza wprowadza w świat prawidłowego rozwoju dziecka
   Rozwój dziecka to temat, który warto przypomnieć, gdyż będzie pojawiał się i odnosił do działań z obszaru edukacji plastycznej.
   Rozwój dziecka w tym psychomotoryka jest wprowadzeniem w obszar sensoplastyczny  i grafomotoryczny dziecka, który będzie omawiany w kolejnych spotkaniach.
   Szkolenia będą stanowiły inspirację do działań z dziećmi w wieku przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
   Szkolenia online skierowane są do nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi.
   Szkolenie będzie podzielone na kilka krótkich część, różnych tematycznie a jednak tworzących jedną całość.
   Celem każdego spotkania będzie spojrzenie na rozwój dziecka w kontekście rozwoju motorycznym i sensoplastycznym.

   Podczas szkolenia dowiedzą się Państwo:

   - jak przebiega rozwój dziecka od narodzin do wieku przedszkolnego-szkolnego

   - jak zaciekawić, rozwijać umiejętności psychomotoryczne i poznawcze u małych dzieci,,

   - jak pracować z dziećmi z różnymi deficytami zdrowotnymi i edukacyjnymi.

   - w jaki sposób włączać rodziców, opiekunów do rozwoju w/w umiejętności u małych dzieci,

   - jak rozpocząć interesujące zajęcia z najmłodszymi dziećmi

   Uważam, że ta krótka forma szkolenia (45 minut)  online zainteresuje Państwa najbardziej,

    Rozwój dziecka – czyli część pierwsza stanowi fundament kolejnych spotkań dotyczących sensoplastycznych i grafomotorycznych  działań dziecka.

   Gwarantuję , że będziecie Państwo mogli w wygodnej i dogodnej dla Was przestrzeni  uczestniczyć w prowadzonym przeze mnie szkoleniu, zabierając ze sobą garść inspiracji.

   Szkolenie przygotowałam  z myślą o wykorzystaniu praktycznych działań, które zainspirują Państwa: nauczycieli przedszkolnych, wczesnoszkolnych  oraz terapeutów do pracy z dziećmi i wdrażaniu elementów sensoplastycznych i grafomotorycznych w obszar działań edukacyjnych.

4. Arteterapia nie tylko w teorii – 21.03.2024 r., godz. 17:00-18:30 , spotkanie online – 2 godz. dyd. prowadząca: Jasmine Al-Douri
   Na spotkaniu zapoznamy się z możliwościami wykorzystania działań plastycznych w terapii oraz terapii w edukacji plastycznej. Poznamy wpływ na rozwój psychospołeczny i poznawczy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
   Temat spotkania „Arteterapia nie tylko w teorii” to spotkanie poszerzające metodyczne działania nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
   Przedstawione zostaną metody pracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych oraz deficytach zdrowotnych.
   Serdecznie zapraszam na krótkie szkolenie w ramach spotkania sieci.

5. Arteterapia nie tylko w teorii…cz.2. Bajkowy świat sztuki – 16.05.2024 r., godz. 17:00-18:00 , spotkanie online – 1 godz. dyd. prowadząca: Jasmine Al-Douri

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

Uzyskanie zaświadczenia  udziału we wszystkich spotkaniach- obecność przez 80 % czasu trwania spotkania.

Odniesienie do podstawy programowej: 

odniesienie do zapisów podstawy programowej w zakresie plastyki.