Pomorska sieć nauczycieli edukacji zdrowotnej

Sieć jako forma doskonalenia zakłada wzajemne uczenie się poprzez wymianę doświadczeń, nawiązywanie nowych kontaktów zawodowych i współpracę, a także wspólne rozwiązywanie problemów oraz dzielenie się pomysłami. Spotkania dotyczyć będą zagadnień edukacji zdrowotnej – przedmiotu, który od września wchodzi do szkół jako obowiązkowy. Zaplanowano w bieżącym roku szkolnym cztery sesje warsztatowe (po 3–4 godziny dydaktyczne) oraz pracę własną uczestników pomiędzy spotkaniami. Zakres tematyczny kolejnych spotkań sieci oraz dalsze szczegóły organizacyjne zostaną wypracowane podczas pierwszego spotkania.

Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w PCEN.

W roku szkolnym 2026/2027 przewidziano spotkania wokół następujących tematów:

1. Edukacja zdrowotna – czyli jaka? – nowy przedmiot obowiązkowy w szkole – 19.09.2026 r., godz. 9.30-12.30, spotkanie stacjonarne (sala 216) – 3 godz. dydaktyczne, prowadząca: Marzena Kozłowska.  Pierwsze spotkanie odbędzie się w formie stacjonarnej. Porozmawiamy m.in. o idei edukacji zdrowotnej, której głównym celem jest kształtowanie u uczniów kompetencji w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie oraz budowanie potencjału zdrowotnego własnego i otoczenia. Obejmuje rozwijanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach związanych ze zdrowiem, zarówno w kontekście własnym, jak i społecznym, oraz podejmowanie działań prozdrowotnych. 

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

uczestnictwo w spotkaniach.

Odniesienie do podstawy programowej: 

Edukacja zdrowotna to interdyscyplinarny przedmiot szkolny (elementy nauk medycznych, społecznych, humanistycznych oraz przyrodniczych), którego fundamentem teoretycznym jest pedagogika zdrowia (wyrosła z klasycznej pedagogiki społecznej) oraz holistyczno-funkcjonalny model zdrowia, a jego ramy prawne definiuje podstawa programowa.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027:

3. Edukacja zdrowotna w szkole – promowanie zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej oraz przygotowanie uczniów do odpowiedzialnych zachowań prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy