Sieć nauczycieli edukacji artystycznej i kulturalnej

Sieć edukacji artystycznej działa w CENie od 4 lat. Ważnym jej rysem jest miedzyprzedmiotowość, a bogactwem, różnorodna perspektywa zgromadzonych nauczycieli przedmiotów humanistycznych, którzy w odmienny sposób i w różnym celu wykorzystują sztukę w edukacji. Stymulowanie twórczości i zapewnienie edukacji kulturalnej to nie jest zadanie tylko przedmiotów artystycznych, są to bowiem ogólne funkcje edukacji, stąd obecność w naszym gronie nauczycieli plastyki i muzyki, języka polskiego, bibliotekarzy, nauczycieli wychowania przedszkolnego. Łączy nas zamiłowanie do sztuki i pragnienie wykorzystania jej potencjału wykształceniu kluczowych kompetencji takich jak świadomość i ekspresja kulturalna oraz kreatywność. Na naszych spotkaniach dzielimy się pomysłami na wykorzystanie muzyki, literatury i sztuk wizualnych w celu stworzenia naszym uczniom możliwości do twórczego wyrażania idei, doświadczeń i uczuć.

Jeśli podzielasz nasze pasje, zapraszamy do dołączenia do naszego zespołu!
Na każde spotkanie obowiązuje elektroniczna rejestracja – po zalogowaniu do swojego konta w CEN.

1. Piękne książki, czyli edukacja estetyczna  – 18.09.2021 r., godz. 10.00-12.15, szkolenie online – 3 godz. dyd. prowadząca: Sylwia Kilanowska-Męczykowska
   Na pierwszym spotkaniu dużą rolę odegrają książki. Przyniesiemy książki, które nas zachwyciły, zastanowimy, czym są piękne książki i jak mogą wpłynąć na kształtowanie się poczucia estetyki. Porozmawiamy o tym, jak wykorzystywać książki w działaniach artystycznych i arteterapeutycznych do pracy z emocjami. Zaplanujemy także spotkania na bieżący rok szkolny.
    
2. Jak wzmacniać dziewczynki, czyli o sztuce kobiet i dla kobiet – 6.11.2021 r., godz. 10.00-12.15, szkolenie online – 3 godz. dyd. prowadząca: Sylwia Kilanowska-Męczykowska
   Artystki, silne kobiety, które potrafiły w świecie zdominowanym przez mężczyzn realizować swoje marzenia. To one i sztuka przez nich tworzona staną się tematem drugiego spotkania sieci edukacji artystycznej. Ale dlaczego zajmować się tym tematem w szkole?  Po to, by uczennice miały wybór ścieżki życiowej, jaką podążą. Mieć wybór to znaczy mieć możliwość wyboru. A żeby ją mieć, nie można na wczesnym etapie życia czuć się wykluczoną. Wykluczoną poprzez ograniczające stereotypy związane z pracą, brak wiary w siebie, bariery edukacyjne czy presję wyglądu. Jak to zrobić w szkole? O tym właśnie porozmawiamy i zaprezentujemy własne pomysły.
    
3. Świat przerysowany, czyli komiks w edukacji artystycznej – 15.01.2022 r., godz. 10.00-12.15, szkolenie online – 3 godz. dyd. prowadząca: Sylwia Kilanowska-Męczykowska
   Niektórym komiks kojarzy się z książkami kierowanymi do dzieci, ale takie myślenie nie obejmuje bogactwa i różnorodności tej interdyscyplinarnej dziedziny sztuki.   
   Komiksy już od dwóch wieków opowiadają w swoim charakterystycznym stylu o historii, aktualnych wydarzeniach, kulturze i przyrodzie. Początkowo komiksy pełniły funkcję satyry, obalającej mity, stereotypy i ujawniającej prawdziwą, choć czasem skrywaną naturę człowieka.
   Żyjemy w świecie obrazu, wiec komiks może być atrakcyjnym narzędziem dydaktycznym. Rozumienie języka obrazu i jego związku z treścią to podstawa visual literacy.
   Na spotkaniu podejmiemy tematy:
   - języka komiksu;
   - wykorzystania komiksów na lekcjach różnych przedmiotów
   - tworzenia komiksów
4. Film w szkolnej ławce – 19.03.2022 r., godz. 10.00-12.15, szkolenie online – 3 godz. dyd. prowadząca: Sylwia Kilanowska-Męczykowska
   Żyjemy w świecie obrazu, oglądamy seriale i filmy, bombardowani jesteśmy reklamami, wiec rozumienie języka obrazu i jego związku z treścią to jedna z podstawowych współcześnie kompetencji. Film zatem powinien być obecny na lekcjach, także przedmiotów artystycznych.
   Na spotkaniu podejmiemy tematy:
   - języka filmu;
   - wykorzystania filmów na lekcjach różnych przedmiotów
   - tworzenia filmów.
5. Edukacja regionalna na przedmiotach artystycznych  i szkolne wystawy  – 7.05.2022 r., godz. 10.00-12.15, szkolenie online – 3 godz. dyd. prowadząca: Sylwia Kilanowska-Męczykowska
   Temat edukacji regionalnej i sztuki ludowej obecny był już w ubiegłym roku. Jest jednak tak ciekawy, ze podejmujemy go kolejny raz. Na kolejnym spotkaniu wymienimy się pomysłami na podejmowanie tematyki regionalnej na różnych lekcjach. Jednocześnie dopełnimy go tematem wystaw szkolnych, które są przestrzenią ekspozycji uczniowskich prac. Jak zaprojektować wystawę, aby była ona estetyczna i ciekawa jednocześnie.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:

2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.

3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.